4月13日，“美麗中國，我是行動者”——第二十二屆全國中學生水科技發明比賽安徽賽區發明創新類項目特等獎評選在中國科學院合肥物質科學研究院合肥現代科技館舉辦，全省800多支團隊中脫穎而出的13支隊伍入圍現場答辯。安徽省生態環境廳黨組成員、總工程師賈良清，中國科學院合肥物質科學研究院副院長程艷等出席活動并參加評審。

本次活動由安徽省生態環境廳、共青團安徽省委員會、中國科學院合肥物質科學研究院聯合主辦，安徽省環境保護宣傳教育中心、安徽省青年科技工作者協會、合肥現代科技館承辦，合肥市青少年科技創新教育學會執行。比賽賽項設置豐富多樣，涵蓋發明創新類、實踐調查類和3D創意宣傳類。入圍項目涵蓋了實地調研、科學實驗、系統設計等形式，包括了水質監測、水污染治理、節水用水技術等多個方面的解決方案，應用了數字設計、先進制造和物聯網等先進技術，實用性和創新型兼具，展現出了扎實的創新能力和思維。

活動現場

決賽現場，參賽團隊通過演講、答辯等環節充分展示了他們的科技創新思維能力與動手能力。現場堪比“微型科創博覽會”。“水面漂浮物收集無人船”通過三次迭代，將圖像識別精度從72%提升至91%；“堤壩滲水檢測裝置”則用物聯網技術破解傳統監測難題。答辯環節，評委的犀利提問與選手的即時演示，讓這場青少年競賽呈現出科研答辯的嚴謹性。

水空兩棲水質監測無人機

“這些項目不僅是課堂知識的延伸，更是對現實問題的回應。”賽事評審委員會主任、中科院研究員吳斌評價道。數據顯示，本屆85%的作品經過三輪以上迭代優化，78%的項目采用校內外雙導師制，折射出安徽青少年科創教育從“單點突破”邁向“體系化深耕”的轉變。

浮閥式黃河流域移動式監測裝置

螺旋推進式水面無人清潔車

“青少年的創新不應止步于獎杯。”安徽省科協委員、大賽組委會常務副主任童宗兵表示，下一步將借鑒“創客空間”模式，構建青少年科技成果孵化、轉化平臺，讓更多校園發明走進環保、水利等產業領域。

在這場青春與科學的對話中，安徽省以賽事為支點，撬動“課程開發-賽事錘煉-社會應用”的全鏈條創新教育生態。當科學島上的少年手持傳感器走向黃河、巢湖，他們丈量的不僅是水質數據，更是安徽科創未來的深度與廣度。期待這些閃耀江淮的科創星火，終成燎原之勢，照亮國際舞臺。