四川
最是一年春好處，踏青賞花正當時。近日，南充市高坪區(qū)小龍小學三年級全體師生乘車前往天樂谷景區(qū)赴春日之約，在行走的課堂中開啟一場深度探索之旅
經(jīng)典引路，詩意啟程
出發(fā)前，分班重點強調(diào)學生安全意識和規(guī)則意識。隨后，各班按照上車順序依次排隊出校乘車，兩位跟班教師一同隨行。途中，同學們興致勃勃，集體吟誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”“春來江水綠如藍”等詩句。
文化浸潤，踏青尋孝
學生集體穿越孝心橋、攀登孝心閣，在行走中感悟“孝道初心”。帶隊老師結合孝心梯的999級臺階設計挑戰(zhàn)任務，鼓勵學生互幫互助，并分享孝道故事，強化集體責任感與感恩意識。
實踐體驗，鳶舞春暉
踏入綠茵茵的草坪，孩子們迫不及待地開啟了放風箏之旅。瞧，他們緊緊拽著風箏線，奮力地奔跑著，像是一群歡快的小鹿。有的孩子腳步跟踉蹌蹌卻滿臉笑容，有的則和小伙伴默契合作，一個手持風箏高高舉起，另一個邊跑邊大聲呼喊“放”，風箏順勢騰空而起，孩子們仰望著風箏升空，通過觀察風箏的姿態(tài)，直觀地感受到了風向的變化;在與小伙伴互相協(xié)作的過程中，體會到了分享與合作帶來的快樂;即使風箏一次次墜落他們也毫不氣餒，在一次次試飛中學會了跌倒了再爬起來，繼續(xù)嘗試。
餐食共享，踐行責任
野餐環(huán)節(jié)由學生分組完成攜帶食物分享，講述攜帶食物背后的孝親故事。野餐后開展“護綠小衛(wèi)士”行動，孩子們迅速清理活動場地。他們彎腰撿拾廢棄物，分類投放廢棄物，用實際行動踐行“不留一片紙屑，只留美好回憶”的環(huán)保理念。
在春光中傳承孝道文化，在文化與自然的交融中增長見識、開闊視野。這場春游，是課堂的延伸，更是成長的序章。小龍小學始終堅持“讓每一個生命幸福成長”的理念，帶領孩子們在行走的課堂中，讀懂山河之美，感悟文化之魂，成長為眼中有光、心中有愛的新時代少年!
南充市高坪區(qū)小龍小學
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