教育部明牌了：誰再卷誰是孫子

前兩天教育部發(fā)了一個文件，印發(fā)了違規(guī)辦學(xué)的一些案例，以儆效尤。

而被處罰的那幾個學(xué)校，說實話也夠倒霉的，尤其是河南那三所高中的校長，因為提前開學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課直接被免職了

其實教育部也是在通過這個來傳達(dá)一個信號：在以后的教育，不能像以前那么卷了，誰再卷誰是孫子。

教育部一直在喊著減負(fù)、雙減，通過減負(fù)和素質(zhì)教育并重的政策，明確反對卷的教育模式。

比如應(yīng)試的科目越來越少，北京的中考進(jìn)行改革，計分的科目從十門變成了六門，小四門不考了。相對而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就明顯要少了不少。

比如全面取消寒暑假的補(bǔ)課，強(qiáng)調(diào)高中的雙休和上晚自習(xí)的減少，禁止學(xué)生過早的到校。這樣保障青少年的睡眠和自主發(fā)展的空間，遏制過度競爭，回歸教育本質(zhì)。

另外，高等教育布局以科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)需求作為核心的驅(qū)動力，而這些布局，通過高中學(xué)校純粹延長學(xué)習(xí)時間刷題是達(dá)不到的。如果說誰還想依靠在學(xué)校里面拼命刷題，來跟得上時代的腳步，跟得上科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)需求的趨勢，那可是變成了一個笑話。

另外，教育部也在用盡一切辦法，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育公平和普惠政策

學(xué)前教育法明確禁止幼兒園教授小學(xué)的課程，要求規(guī)范收費(fèi)和個人信息的保護(hù)，保障兒童的身心發(fā)展規(guī)律。這是在不同的學(xué)段當(dāng)中禁止過度競爭，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的公平，

同時，國家在今年年初的時候也提出了振興縣中的口號，把縣中作為優(yōu)質(zhì)均衡教育的重點(diǎn)，逐漸縮小城鄉(xiāng)差距。

另外，進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位的供給，高中學(xué)位的供給，普及高中教育等等，在這種情況下，國家已經(jīng)有了明確的規(guī)劃。

通過教育部發(fā)布的這些文件，我們也看得出來，教育部是下決心處理那些違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校。

在以前，不過就是勸導(dǎo)性的，但現(xiàn)在是直接變成了問責(zé)式的。

你要敢違法，我就直接敢處理，教育部對于教育內(nèi)卷是下定決心一定要破除。

所以教育部說了，誰再卷誰是孫子。