姓名：馬國財

筆名：修身

籍貫:青海省貴德縣尕讓鄉(xiāng)

性別：男

年齡：44

民族：回族

工作單位：青海省共和縣高級中學

個人簡介：

馬國財同志，男，回族，本科學歷，中共黨員，現(xiàn)任青海省共和縣高級中學工會主席，班主任和數(shù)學教師。他以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，積極認真地參加政治學習，他懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。他始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了很好的成績，贏得了家長、同事和領(lǐng)導的高度認可。

馬國財老師自幼對藝術(shù)充滿熱愛，癡迷書畫和數(shù)學。一名熱愛書法與數(shù)學的教師，他將這兩種看似截然不同的藝術(shù)與科學完美地融合在自己的教學生涯中。他深信，書法不僅是文字的藝術(shù)，更是心靈的抒發(fā)，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的橋梁；而數(shù)學，則是邏輯與思維的體操，是探索宇宙奧秘的鑰匙。

在教學當中，馬國財老師深知書法對同學們的獨特影響。他發(fā)現(xiàn)，練習書法不僅能提升學生的書寫能力，更重要的是能夠培養(yǎng)學生的耐心、細心和專注力。在一筆一劃的書寫過程中，學生們學會了靜下心來，體會文字間的韻律與美感，這種體驗逐漸遷移到他們的學習生活中，使得他們在面對學習，尤其是數(shù)學這樣需要嚴謹邏輯和高度集中注意力的學科時，也能保持冷靜、沉著的態(tài)度，從而提高解題效率和準確率。

更值得一提的是，馬老師巧妙地將書法與數(shù)學相結(jié)合，呈現(xiàn)出了一種實用主義的美感。他認為，書法與數(shù)學之間存在著特別的聯(lián)系：書法講究結(jié)構(gòu)布局、比例協(xié)調(diào)，這與數(shù)學中的幾何圖形、比例關(guān)系不謀而合；書法的線條流暢、轉(zhuǎn)折自然，又宛如數(shù)學函數(shù)圖像中的曲線變化，充滿了動態(tài)美。因此，在教學中，他經(jīng)常引導學生通過觀察書法作品的構(gòu)圖來理解數(shù)學中的幾何概念，或者通過書寫過程中的節(jié)奏感來感受數(shù)學函數(shù)的周期性變化，這種跨學科的融合不僅激發(fā)了學生的學習興趣，還讓他們在實踐中深刻體會到了藝術(shù)與科學的和諧統(tǒng)一。

有付出就有回報。馬老師在2016年6月輔導李同學在參加全省青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動中,榮獲書法比賽(中學組)二等獎，自己也獲得書法指導二等獎;在2016年6月輔導李同學在參加全省青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動中，榮獲書法比賽(中學組)三等獎,自己也獲得書法指導三等獎;在2023年9月共和縣高級中學舉辦了“推廣普通話,奮進新征程”為主題的書法比賽中,榮獲“優(yōu)秀書法一等獎”;在2024年9月共和縣總工會舉辦的“中國夢·勞動美”鑄牢中華民族共同體意識主題書畫攝影比賽中榮獲漢文書法組“三等獎”。在2025年第三屆翰墨杯全國書畫大賽初賽中榮獲金獎；在2025年第三屆翰墨杯全國書畫大賽決賽中榮獲三等獎。

總之，馬老師以其獨特的視角和深厚的功底，將書法與數(shù)學這兩種看似不相關(guān)的領(lǐng)域緊密地結(jié)合在一起，為學生們打開了一扇通往藝術(shù)與科學交融世界的大門。他的教學不僅傳授知識，更在潛移默化中培養(yǎng)學生的審美情趣和創(chuàng)新能力，讓每一位同學都能在書法與數(shù)學的海洋中自由遨游，感受那份由內(nèi)而外的實用主義美感。讓他們在知識的探索中，領(lǐng)略到跨學科的魅力與實用價值 。