北京
4月15日，延慶區第二小學親子體育文化節開幕，操場上熱鬧非凡。伴隨著動感十足的音樂300余名家長參與其中、2000余名學生以班級為單位，輪番開展創意課間游戲，共同探索新時代家校共育的體育教學新模式。
操場上，低年級設置了“小青蛙跳荷葉”“螃蟹頂球接力”“鉆山洞”等游戲，孩子們小小的身軀靈活地在游戲道具間穿梭，稚嫩的臉上洋溢著純真的笑容。
呼啦圈在腰間飛速旋轉，皮筋跳出美妙的節奏……中年級的“呼啦圈轉轉”“躲避魚雷”“五彩皮筋”等靈動十足的游戲考驗著孩子們的靈活性。
高年級則設置了“排山倒海”“籃球接力”“車輪滾滾”等充滿競技性的游戲，你追我趕的畫面點燃了全校師生的熱情，加油聲、吶喊聲此起彼伏，將現場氣氛推向了高潮。
在家長童年游戲展示環節，跳皮筋、滾鐵環、撞拐等承載著時代記憶的活動重現校園……孩子們不僅學會了父輩的游戲，更感受到代際之間的情感聯結與文化傳承。
記者了解到，自去年秋季新學期起，區第二小學的課程表便有了新變化：課間由10分鐘延長至15分鐘——這是北京市教委對義務教育學校課間安排做出的整體統籌優化。多出的5分鐘，讓課間時間更充裕，如何讓孩子們的戶外活動更盡興，體育節上學生們豐富多彩的“打開方式”已經不言自明。
此次體育節結合“體育八條”的主要目標，本著人人都不少，人人都參與的原則，積極落實健康第一的教育理念，將身心教育融入學校全員、全方位、全過程育人體系，讓孩子們成為運動場上的主角，盡情享受運動的快樂。
當體育教育突破競技思維，回歸“育體、育心、育人”的本質，當家校攜手將運動轉化為情感紐帶，就能為“培養什么樣的人、怎樣培養人”提供生動注解。正如當下，延慶區各校對體育教學的不斷創新，就是對“五育并舉”的深度詮釋——讓每個孩子都在陽光下奔跑，回歸教育最本真的模樣。
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