北京
教育部等九部門于日前正式發布《關于加快推進教育數字化的意見》，明確提出以人工智能技術為核心驅動教育系統性變革，重點推進教育大模型建設、多模態語料庫完善及數字化教育資源體系重構。該政策通過技術賦能教育全要素升級，構建覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育及終身教育的全鏈條數字化生態，支撐教育強國建設目標。
《意見》指出，需加快人工智能教育大模型研發進程，完善教育領域多模態語料庫，構建自主可控的高質量數據集。同時，強化算法安全評估機制，確保技術應用符合主流價值導向。在應用層面，將重點布局思政教育、科學教育、心理健康及基礎學科等領域的垂直大模型開發，推動“人工智能+教育”場景創新，促進技術與教學深度融合。
針對課程與教材體系改革，《意見》提出深化知識圖譜與能力圖譜建設，推動課程體系、教材體系及教學體系的智能化升級。具體措施包括統籌大中小學人工智能教育一體化發展，建設高校通用型與特色化結合的通識課程，優化中小學信息科技課程設置，并鼓勵開發人工智能專題課程。此外，政策要求制定數字教材建設標準，研發示范性精品數字教材，支持多方參與教材開發。
基礎設施升級被列為關鍵任務之一。文件明確要求推進IPv6規模部署，優化教育專網建設，推動公共網絡、算力資源向教育場景傾斜。同時，建立區域及高校算力資源共享機制，普及教學智能終端，完善智慧校園標準化體系，為教育數字化提供底層支撐。
教育部表示，該政策是落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的重要舉措，通過集成化、智能化、國際化路徑，擴大優質教育資源覆蓋面，加速形成終身學習體系。未來將重點關注數據治理、算法安全及倫理規范，確保教育數字化進程的可持續性與安全性。
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