2025年4月15日，漣源市司法局法治宣講走進藍田中學，為同學們帶來了一堂別開生面的法治教育課。活動以“從《哪吒》系列電影看法治精神”為主題，通過剖析《哪吒之魔童降世》和《哪吒之魔童鬧海》兩部熱門影片中的情節，將枯燥的法律條文轉化為生動案例，現場掌聲不斷，反響熱烈。

毀壞財物需擔責：從頑童鬧劇看民法精神

宣講員首先聚焦哪吒在陳塘關追逐百姓時造成的破壞行為。當屏幕上出現哪吒高喊“我是小妖怪”并損毀街道的場景時，宣講員順勢引出《民法典》關于民事行為能力與侵權責任的規定，強調：“未成年人造成他人損害，監護人應當承擔醫療費、財物損失等賠償責任?！蓖ㄟ^對比影片中李靖夫婦的善后處理，同學們直觀理解了“權利與責任對等”的法治原則。
拒絕標簽化：校園欺凌背后的刑法警示
針對哪吒因“魔丸”身份遭受歧視的情節，講師結合近年來震驚社會的校園暴力案例展開深度剖析。從甘肅女生被掌摑38次，到邯鄲初中生被害案，一個個真實案例讓同學們神情凝重?！跋蚰倪溉硬巳~看似是電影橋段，但現實中言語侮辱、肢體欺凌都可能構成《刑法》中的侮辱罪、故意傷害罪?！毙v員特別提醒，“不要成為沉默的旁觀者，更不要做冷漠的施暴者。”
神仙也需守法：太乙真人酒駕的現代啟示
當太乙真人醉酒騎飛豬的滑稽畫面出現時，會場響起會心的笑聲。講師卻嚴肅指出：“飛豬屬于影片設定的‘機動交通工具’，太乙真人的行為已涉嫌危險駕駛罪?！蓖ㄟ^講解“血液酒精含量≥80mg/100ml即屬醉駕”，這種將神話情節與現代交規相結合的講解方式令人耳目一新。
延伸思考：權力邊界與程序正義
課程還深入探討了捕妖隊暴力執法、申公豹被非法拘禁等情節，引導同學們思考“即便目標正當，執法也需遵守程序” 、“人身自由不容非法剝奪”等法律理念。初二學生王某某感慨：“原來電影里每個沖突都藏著法律知識點，今后看劇也要帶著‘法治眼鏡’?！?br/>師生們紛紛表示期待更多這樣“有溫度、有深度”的普法活動?！熬拖衲倪竿瓿蓮哪接⑿鄣耐懽儯ㄖ谓逃惨洑v‘破繭成蝶’的過程。我們希望通過這種沉浸式教學，讓公平正義的種子在青少年心中生根發芽?！?/p>

作者：龔美臣 伍漓江

來源：漣源司法行政公眾號