我侄子才 17 歲，還在上高二。在一個(gè)普普通通的周一早上，毫無征兆地從小區(qū)頂樓跳了下去，永遠(yuǎn)離開了我們。我仔細(xì)回想他出事當(dāng)天的行為，他準(zhǔn)備了酸奶，裝了熱水，還帶了暖手寶。看起來他并非想要放棄生命，或許他太過痛苦，看不到絲毫希望。僅僅十分鐘后，他就躺在了冰冷的地上。其實(shí)他還是想活下去，還是想鼓勵(lì)自己再堅(jiān)持的。

然而，我們的孩子活得實(shí)在太痛苦。小學(xué)就卷奧數(shù)，初中卷競(jìng)賽，卷到高中，頭發(fā)都白了一半。我侄子才 17 歲，頭發(fā)就已花白大半。可結(jié)果呢？卷來卷去，誰受益了？隔壁日本，職高生畢業(yè)，有 90%多能進(jìn)豐田、索尼這樣的大公司。

而我們的孩子，哪怕是 985 畢業(yè)的高材生，依然面臨畢業(yè)即失業(yè)的困境。更荒唐的是，這個(gè)寒假刷短視頻直播間，到處都打著“寒假要彎道超車”，太可笑了。想想孩子的狀態(tài)，平時(shí)正常上課都不愿意去，寒假還談什么彎道超車。給孩子安排各種補(bǔ)習(xí)班，送輔導(dǎo)班。孩子平時(shí)上學(xué)都不想去，放假了還搞彎道超車，這得多滑稽。平時(shí)放假領(lǐng)導(dǎo)讓你加班，你都罵罵咧咧。那孩子放假補(bǔ)課就正常、就該是常態(tài)嗎？

我自己是一名心理咨詢師，做過類似工作，卻救不了自己的侄子，只因現(xiàn)在的孩子壓力太大。他們喊過、哭過、掙扎過，都沒用，只能學(xué)會(huì)隱藏，隱藏頭頂?shù)陌装l(fā)，隱藏枕邊的安眠藥。接下來我要說幾點(diǎn)，是我侄子和很多中學(xué)生用生命換來的教訓(xùn)，幾條保命的教訓(xùn)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽聽。

首先，要學(xué)會(huì)當(dāng)孩子的泄壓閥。要是偷偷發(fā)現(xiàn)孩子在打游戲，先別罵他，讓他開開心心、毫無壓力地玩一會(huì)兒，那是他最后的、最沒成本的快樂。有時(shí)這確實(shí)是他們獲取快樂的最簡(jiǎn)捷途徑。假期就該用來浪費(fèi)，周末就該用來放松。他想睡懶覺可以，想打游戲也行，讓他自由安排、支配自己的時(shí)間，這是他活著的證明。

第二，要學(xué)會(huì)觀察自己的孩子，給他們做職業(yè)偵查員。如果您的孩子上中學(xué)了，好多門課都不及格，不太建議還抱有“他是學(xué)習(xí)的苗子，只是開竅晚”這樣的幻想。可以放棄考試這條路，尋找其他賽道，發(fā)現(xiàn)孩子其他的閃光點(diǎn)，看他擅長(zhǎng)什么。像上海有些職高生，擅長(zhǎng)修無人機(jī)，月入好幾萬。做自己擅長(zhǎng)且快樂的事，是一生的必修課，會(huì)一生快樂。不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習(xí)，不是每個(gè)孩子都得走學(xué)習(xí)這條路。我們的路很寬，有很多值得挖掘。

第三，抵制所有的彎道超車。看到輔導(dǎo)班的廣告，默默走開就行。要是您家孩子喜歡學(xué)習(xí)、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡補(bǔ)課，那另當(dāng)別論。但如果孩子明顯不是學(xué)習(xí)的料，家長(zhǎng)就別再給輔導(dǎo)班送錢了。我們的目標(biāo)是讓孩子能活著畢業(yè)。

最后，我想對(duì)所有孩子們、所有中學(xué)生們說，考不上大學(xué)沒關(guān)系，人生容錯(cuò)率很高，只要活著就有希望。只要還活著，機(jī)遇隨時(shí)可能出現(xiàn)。一定要堅(jiān)持活下去，還要學(xué)會(huì)跟身邊人傾訴，表達(dá)自己的內(nèi)心。以此紀(jì)念所有被高中和內(nèi)卷吞噬的孩子們。