2025年4月15日，高等教育專業評價機構軟科正式發布“2025 軟科中國大學排名”。與2024年的排名相比，上海高校在各類型排名中的表現既有延續性，也出現了一些新變化。這些變化不僅反映了各高校自身的發展態勢，也能讓我們從中洞察上海高等教育格局的動態演變。

一、綜合性大學：頭部格局穩定

在綜合性大學排名中，上海交通大學和復旦大學作為上海高校的領軍者，2024年和2025年均展現出強勁實力。2024年，上海交通大學位居全國第4名，復旦大學位列全國第5名；到了2025 年，這一排名順序依舊保持。

這表明兩所高校在學科建設、師資力量、科研成果以及人才培養等核心競爭力方面，維持著較高且穩定的水平。

同濟大學和華東師范大學同樣表現出色，2024年同濟大學排名第18，華東師范大學排名第30；2025年同濟大學仍居第18名，華東師范大學繼續位列第30名，穩穩占據全國30強的位置。

這四所高校作為上海綜合性大學的代表，其穩定的排名為上海高等教育在全國樹立了堅實的標桿，彰顯了上海在綜合性大學建設方面的深厚底蘊和持續投入的成效。

二、單科性 “雙一流” 高校：優勢突出，部分有新突破單科性 “雙一流” 高校：優勢突出，部分有新突破

1、財經類：上海財經大學持續領跑

在財經類大學排名中，上海財經大學的優勢極為顯著。2024年和2025年，上海財經大學均毫無懸念地位居榜首。

該校長期以來在財經領域的學科深耕，吸引了頂尖的師資和優質生源，產出了一系列具有廣泛影響力的科研成果，其在財經專業教育方面的權威性和領先性得到了充分認可，在軟科排名的各項細分指標，如專業排名、學術論文影響力、學生就業質量等方面，都表現卓越，持續捍衛著其在國內財經類高校中的龍頭地位。

2、中醫藥類：上海中醫藥大學進步顯著

2025年軟科新增了中醫藥大學排名，為該領域高校提供了更具針對性的展示平臺。上海中醫藥大學表現亮眼，一舉摘得第2名。相較于2024年醫藥類大學排名中的名次，這是一個明顯的進步。

這得益于上海中醫藥大學近年來在中醫藥學科建設上的大力投入，積極推動中醫藥科研創新，在產學研一體化方面取得了諸多成果。

例如，在一些中醫藥重大疾病防治研究項目上取得突破，其附屬醫院在中醫臨床實踐和教學方面的示范作用也不斷增強，提升了學校在中醫藥領域的綜合實力和影響力。

3、語言類：上海外國語大學穩居前列

上海外國語大學在語言類大學排名中，2024年位列全國第2名，2025年同樣保持這一佳績。作為我國頂尖的語言類高校之一，上海外國語大學擁有豐富的語言學科資源，涵蓋眾多語種。

在國際化辦學方面表現突出，與全球多所知名高校開展交流合作項目，為學生提供廣闊的國際視野和語言實踐平臺。

在翻譯、語言學等學科方向上，師資力量雄厚，科研成果豐碩，在軟科的學科評價指標中優勢明顯，因而能夠在激烈的競爭中始終穩居全國語言類高校前列。

3、體育類：上海體育大學獨占鰲頭

上海體育大學在體育類大學排名中的表現堪稱 “霸主” 級別。2024年和2025年，該校均領跑體育類大學排名。上海體育大學憑借其在體育教育、運動訓練、體育科研等全方位的優勢，在軟科排名中脫穎而出。

學校擁有一流的體育場館設施和專業的教練團隊，培養出了眾多優秀的運動員和體育專業人才。在體育科學研究方面，承擔了多項國家級和省部級科研項目，在運動人體科學、體育人文社會學等領域成果斐然，為我國體育事業的發展提供了強大的智力支持和人才保障，也奠定了其在體育類高校中的領軍地位。

4、非“雙一流”建設高校：亮點頻現

（1）上海紐約大學：合作辦學典范

上海紐約大學在合作辦學大學排名中表現出色，2024年位列第2名，2025年繼續保持這一排名，且在公辦總榜中躋身百強，位列全國第73名。

作為一所具有獨特辦學模式的高校，上海紐約大學融合了中美優質教育資源，采用國際化的課程體系和教學方法。

其師資隊伍來自世界各地，具有豐富的國際教學經驗。在人才培養上，注重學生跨文化交流能力和全球視野的塑造，畢業生在國內外就業市場和繼續深造方面都表現優異。這種創新的辦學模式和卓越的人才培養成果，使其在軟科排名中持續獲得高度認可。

（2）華東政法大學：政法領域實力強勁

華東政法大學在政法類大學排名中，2024年和2025年均取得第2名的佳績。作為我國知名的政法類高校，華東政法大學在法學學科建設上底蘊深厚，擁有一批在國內法學界頗具影響力的專家學者。

學校的法學專業課程設置豐富且前沿，注重理論與實踐相結合，為學生提供大量的法律實務實習機會。

在科研方面，圍繞法學領域的熱點問題開展深入研究，產出了眾多高質量的學術成果，在軟科政法類大學的各項評價指標中得分較高，從而穩固了其在政法領域的優勢地位。

（3）民辦高校：逐步發展，有所進步

在民辦高校總榜中，上海有3所高校上榜。2024年，上海建橋學院、上海杉達學院、上海立達學院在民辦高校中的排名各有表現；到了2025年，上海建橋學院排名第15名，相比2024年可能在人才培養質量、師資隊伍建設或社會聲譽等方面有所提升，進而排名保持穩定或有所進步。

上海杉達學院在民辦財經類中位列第5名，說明其在財經類專業教育上有一定特色和優勢，通過不斷優化專業設置、加強實踐教學環節等措施，逐步提升了在民辦財經類高校中的競爭力。

上海立達學院排名第91名，盡管排名相對靠后，但相較于2024年也可能在一些方面取得了積極進展，如校園基礎設施改善、教學質量穩步提高等，在民辦高校的激烈競爭中努力提升自身地位。

總體而言，從2024年到2025年的軟科中國大學排名來看，上海高校在各類排名中整體表現穩健，“雙一流”高校繼續發揮引領作用，在各自領域保持優勢；非“雙一流”高校也在不斷挖掘自身特色，尋求突破，取得了令人矚目的成績。

這些排名變化也為各高校未來的發展提供了參考，激勵它們在提升教育質量、加強學科建設、推動科研創新等方面持續發力，共同推動上海高等教育事業邁向更高水平。

如果你對某些高校排名變化的具體原因感興趣，或者希望我進一步分析排名對高校招生、社會聲譽等方面的影響，都可以告訴我，我能給出更具針對性的分析。