剛剛發(fā)布！2025軟科中國(guó)大學(xué)排名揭曉，清華、北大、浙大位居前三

4月15日上午，高等教育專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)軟科對(duì)中國(guó)1000多所本科層次高校展開(kāi)分類評(píng)價(jià)，正式發(fā)布“2025軟科中國(guó)大學(xué)排名”。為保障不同類型高校競(jìng)爭(zhēng)的公平性，軟科將高校分為綜合性大學(xué)、8類單科性大學(xué)、4類非公辦大學(xué)，運(yùn)用包含392項(xiàng)指標(biāo)變量的差異化指標(biāo)體系分別進(jìn)行排名。重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)服務(wù)國(guó)家，是此次排名指標(biāo)體系的兩大突出特點(diǎn)。

在主榜——綜合性大學(xué)排名中，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)位列三甲。而在單科性大學(xué)排名方面，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在醫(yī)藥類大學(xué)中獨(dú)占鰲頭，北京中醫(yī)藥大學(xué)榮登中醫(yī)藥大學(xué)榜首，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)摘得財(cái)經(jīng)類大學(xué)桂冠，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成為語(yǔ)言類大學(xué)第一名，中國(guó)政法大學(xué)位居政法類大學(xué)首位，中央民族大學(xué)在民族類大學(xué)中排名第一，上海體育大學(xué)領(lǐng)跑體育類大學(xué)。

從地域分布來(lái)看，上海表現(xiàn)亮眼，共有30所高校登上全國(guó)公辦總榜，其中12所高校躋身總榜百?gòu)?qiáng)，百?gòu)?qiáng)高校數(shù)量?jī)H次于北京和江蘇，充分彰顯了其高等教育的領(lǐng)先地位。在全國(guó)范圍內(nèi)，“雙一流”建設(shè)高校在排名中依舊優(yōu)勢(shì)顯著，全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校里，有多達(dá)91所來(lái)自“雙一流”高校。除了上述提到的清北浙，上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)也在主榜中處于全國(guó)前5名，領(lǐng)跑上海高校。緊隨其后的全國(guó)前十名大學(xué)還包括南京大學(xué)（第六）、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（第七）、武漢大學(xué)（第八）、華中科技大學(xué)（第九）、西安交通大學(xué)（第十）。

在上海本地高校排名中，同濟(jì)大學(xué)位列第18名，華東師范大學(xué)排名第30名，均穩(wěn)居全國(guó)30強(qiáng)；上海科技大學(xué)位居第41名，華東理工大學(xué)排名第44名，持續(xù)保持在全國(guó)前50強(qiáng)行列；上海大學(xué)和東華大學(xué)則分別位列全國(guó)第61名和第74名。

單科性大學(xué)排名中，上海的“雙一流”高校成績(jī)斐然。除上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海體育大學(xué)分別在財(cái)經(jīng)類大學(xué)、體育類大學(xué)中拔得頭籌外，上海中醫(yī)藥大學(xué)在新增的中醫(yī)藥大學(xué)排名中榮獲第2名，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在語(yǔ)言類大學(xué)排名中位居全國(guó)第2名。

非“雙一流”建設(shè)高校中，也有9所憑借自身實(shí)力闖入百?gòu)?qiáng)，其中包括浙江工業(yè)大學(xué)（62名）、深圳大學(xué)（68名）、江蘇大學(xué)（82名）、福建師范大學(xué)（87名）、揚(yáng)州大學(xué)（91名）等。在上海，華東政法大學(xué)在政法類大學(xué)排名中取得第2名的佳績(jī)。

在2025中國(guó)合作辦學(xué)大學(xué)排名中，參與排名的對(duì)象共8所，香港中文大學(xué)（深圳）、上海紐約大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)位列前三。其中，上海紐約大學(xué)還成功躋身公辦總榜百?gòu)?qiáng)，排名全國(guó)第73名。而在民辦高校總榜里，上海有3所高校上榜，分別為上海建橋?qū)W院（第15名）、上海杉達(dá)學(xué)院（民辦財(cái)經(jīng)類第5名）、上海立達(dá)學(xué)院（第91名）。

軟科中國(guó)大學(xué)排名作為國(guó)內(nèi)具有較高影響力的大學(xué)排名之一，其結(jié)果不僅為廣大考生及家長(zhǎng)在高校選擇、志愿填報(bào)等方面提供了重要參考，也從側(cè)面反映了各高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面的綜合實(shí)力與發(fā)展態(tài)勢(shì)。