江西
有網(wǎng)友在網(wǎng)上提問說：為什么社會不重視文科？網(wǎng)友說教員看了17遍《資治通鑒》。他還是勸告兒子，多注重自然科學(xué)。并且要求大學(xué)多辦理科，少辦文科。
在二戰(zhàn)中蘇聯(lián)損失了大量的人才，因此需要集中式的對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
而建國的我們底子比結(jié)束二戰(zhàn)時的蘇聯(lián)還要薄弱，畢竟他們再怎么說也是第二大工強(qiáng)國，那么想要快速發(fā)展，必然需要借鑒蘇聯(lián)的教學(xué)模式，這個教學(xué)模式可能有很多弊端，但是在那個連認(rèn)識幾個字都算是文化人的年代，也找不出其他更好的辦法了，就像文理分科和同樣被詬病的簡化字一樣，是不得已而為之的妥協(xié)產(chǎn)物。
歷史考試很喜歡考你“意義”，即使你根本不知道牛頓三定律在說什么，都得寫出五條意義來；之所以是五條，因為這題值5分。
這個應(yīng)該算是社科不算是文科，畢竟我讀書的時候經(jīng)濟(jì)類和管理類的專業(yè)也只招理科生。
他老人家給兩個兒子寫信的內(nèi)容叫他們多注重自然科學(xué)，也就是理工類，說他自己年輕的時候忽略了自然科學(xué)也沒有學(xué)自然科學(xué)的條件。
這個角度很新穎。說白了就是文科啟民智。
理科人想的是如何讓機(jī)器給我干活賺錢。文科人想的是如何讓別人給我干活賺錢。
對于人類的福祉而言，人文科學(xué)和自然科學(xué)都是非常重要的。
那么文章的最后你對于文科不受重視是怎樣一種看法呢，在評論區(qū)說出你的觀點，讓我們一起探討。謝謝。
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