老師省力、孩子獨立!看這家幼兒園如何用豐田法改革,實現“精益管理”
日本岐阜縣一家幼兒園通過"豐田式改善法"成功實現業務精簡。從玩具收納整理入手,針對保育現場特有的問題開展"改善活動",究竟有何具體措施?
業務縮減成功!"感受到工作價值"
位于岐阜縣大垣市的"Kiitos Garden幼兒園"引入了豐田汽車獨創的"豐田式改善法"。該方法通過重新審視業務流程來消除冗余環節、提升工作效率,已被眾多企業采用。
該園自2023年末至2024年實施為期一年的改善活動。園方表示,實踐目的在于提升工作績效、節約無效時間、保障與幼兒相處時長、增強工作價值感以及傳遞文化教育價值。
通過改善實踐,該園成功實現"業務精簡"。相關負責人回顧成效時表示:"教職工協作意識顯著提升,切實感受到工作環境改善和價值感提升。"
保育現場的豐田式"改善"實踐
一年間該園共實施十項改善措施。其中三項典型案例如下:
首項是"玩具推車改善"。通過清點各教室玩具庫存并進行系統整理,解決了"因各班教師收納方式不統一導致幼兒和教師困惑"的問題。規范收納方式后,整理時間平均縮減30%。
改善后玩具管理效率顯著提升。園方透露:"幼兒自主取放玩具培養了其主動性,同時活動教室布置也變得更為便捷。"
其次是"廁所清潔改善"。通過制定標準化作業流程,實現"無論誰打掃都能保持相同潔凈度"。幼兒們紛紛反饋"廁所變干凈了,心情很舒暢"。
第三項是"儲物間改善"。通過徹底清理、分類整理,建立按活動分類的專屬收納區,采用統一標識系統使物品取用時間縮短40%,活動準備工作更為高效。
改善前
改善后
經歷一年的實踐,參與教師反饋:"在保育工作同時推進改善確實辛苦。但隨著持續優化,業務逐漸簡化,最終深感付出值得。"
關于后續計劃,園方表示:"將建立長效機制確保已改善項目維持同等質量,并定期核查執行情況。"
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