學校體育

是實現立德樹人根本任務

提升學生綜合素質的基礎性工程

是加快推進教育現代化

建設教育強國

和體育強國的重要工作

孝感市實驗小學大課間旗操展示。

孝感市航天小學教育集團陽光大課間活動。

孝南區黃香路小學學生在課間比拼滾鐵環。全媒體記者李文勇 攝

為進一步推進我市學校體育工作，促進學生健康成長，日前，孝感市教育局印發《孝感市“活力校園211行動計劃”》，決定在全市中小學實施“活力校園211行動計劃”（即每天綜合體育活動時間不少于2小時、每天開設1節體育課、教會學生1項運動技能），并于2025年在全市首批遴選活力校園優秀案例20個、活力運動隊（社團）50個。

落實課堂教學

開齊體育課程

嚴格按照部頒標準開齊體育課程，初、高中畢業年級不得以備考、統考為由隨意擠占體育課。

實行體育課表網上公示制度，接受社會監督。

開足體育課時

小學一、二年級采取“4+1”模式，沒有體育課的當天，利用課后服務等時間統籌增加1節體育課。

小學三至六年級采取“3+2”模式，沒有體育課的當天，利用課后服務等時間統籌增加2節體育課；初中階段在保證每周開足3節體育課的基礎上，統籌利用課后服務等時間增加體育課時。

嚴禁其他學科以任何理由擠占體育課時。

提高教學水平

嚴格執行“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，突出足球、籃球、游泳等特色項目教學，提高體育課教學質效，科學安排運動負荷，幫助學生掌握1-2項終身受益的運動技能。

大悟縣泉水實驗學校學生們參加課間活動。

開展課外活動

開展課間體育活動

落實15分鐘課間休息時間，督促學生課間走出教室、走向操場、走到陽光下進行體育運動和遠眺。

積極推動每天上午、下午各30分鐘大課間體育活動，校長率先垂范，教師積極參與。

嚴禁擠占學生課間活動時間。

開展課后體育活動

根據學生興趣愛好和運動基礎，課后服務探索走班教學，開展分類訓練，滿足不同學生的需求，進一步提升課后服務品質。

鼓勵學校聘請退役運動員任教，讓學生享受更加專業的體育訓練指導。

布置體育家庭作業

根據學生年齡、性別、健康狀況、身體素質等實際情況，通過線下線上相結合方式，在周末和節假日布置體育家庭作業，營造良好的家庭體育運動氛圍。

孝南區黃香路小學學生在大課間玩跳房子。全媒體記者李文勇 攝

強化體育鍛煉

常態化開展田徑訓練

提高師生對田徑運動重要性的認識，每校均設立田徑運動隊，通過體育課、大課間、托管服務等開展田徑訓練，培養學生跑、跳、投等基礎運動能力。

積極開展足球等專項訓練

深化體教融合，大力推進體育傳統特色學校建設，開展足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、健美操（啦啦操）、體操、毽球、激光槍、跳繩等特色項目常態化訓練，大力培養體育后備人才。

完善學生體育競賽體系

建立健全覆蓋小學、初中、高中三個學段和市、縣、校三級學生體育競賽體系。

各學校建立校運動隊選拔機制，支持運動員參加各級體育競賽活動。

市級每年舉辦青少年兒童體育競賽、每兩年至少舉辦一次綜合性運動會，縣（市、區）每年舉辦一次綜合性體育競賽，學校每學期舉辦1次全員參與的綜合性運動會或體育節，促進各類體育競賽活動全員化、常態化、品牌化發展。

孝感市曬書臺小學學生在大課間武術操展示。

孝感高新區城際小學將課間休息時間延長至15分鐘，學生們參加活動。

夯實體育基礎

加大體育設施建設力度

把學校體育設施建設列為義務教育優質均衡發展重要內容，結合強縣工程和辦好鄉鎮優質初中，加強學校體育基礎設施建設。

合理開辟、利用校園各類體育活動場地，滿足學生體育活動需求。

充分利用現代信息技術手段監測評價鍛煉效果，提高學生參與體育運動的積極性。

加強體育師資隊伍建設

加大體育教師招聘、人才引進工作力度，配齊配強體育專業教師。

通過設立專兼職體育教練員崗位、引進優秀退役運動員擔任體育教師或教練員等方式進行有益補充。

充分發揮教聯體輻射帶動作用，推動體育教師跨校兼課、跨學段任教，實現優質體育資源有效利用。

市級每年開展體育教師專業培訓不少于300人次。

強化體育教研活動

健全市、縣、校三級學校體育教研體系，加強市、縣專職體育教研員隊伍建設，學校設立體育教研組，每周至少組織一次集體備課，市、縣兩級每年組織一次體育教師教學研討活動，每兩年舉辦一次體育優質課比賽，每三年舉辦一次體育教學技能比賽。

來源：孝感日報 全媒體記者沈紅明 通訊員 羅夢曲 彭衛紅 李波

制作：包夢婷

校對：李舜釔

責編：徐文

終審：朱霞

出品：孝感市融媒體中心