近日，郁南縣西江中學在新時代“大思政”育人格局下，以“黨建+生涯心理教育”模式創新推動五育融合，成功舉辦首屆校園模擬招聘會暨生涯心理主題游園會。活動以“‘職’點迷津，心潤花開”為主題，覆蓋高一、高二全體學生及家長代表，通過沉浸式互動幫助學生打破職業認知壁壘，挖掘多元潛能。

多元智能探索

在游戲中遇見“彩虹色的我”

游園會以霍華德·加德納的多元智能理論為指導，設置妙語生花館、邏輯智趣坊等八大闖關點。學生可自主選擇參與語言、邏輯、空間、運動等多元智能體驗項目，通過“故事接龍”“密碼破譯”等趣味游戲深化自我認知。活動特別增設親子協作關卡，家長與子女共同完成“家庭拼圖”“情緒溫度計”等任務，在互動中增進理解，現場笑聲與掌聲此起彼伏。一位高二學生家長感慨：“原來孩子身上藏著這么多閃光點，今天的游戲讓我重新認識了他。”

模擬招聘實戰

對話未來職業

模擬招聘會邀請金融、教育、醫療等領域的家長代表擔任“企業面試官”。他們結合行業前沿趨勢，從崗位勝任力模型到職業發展路徑，為學生提供全方位職業指導。同學們身著正裝，手持精心設計的簡歷，自信展示個人優勢。在“金融分析師”崗位競聘中，一名學生憑借對市場動態的精準分析和清晰的職業規劃，贏得面試官一致好評。活動現場還設置“職業體驗盲盒”，學生通過抽取“一日實習生”任務卡，沉浸式感受不同職業的日常。

家校共育賦能

從理念到行動的突破

家長沙龍以《以愛之名，伴子成長》為主題，通過微講座、情景劇、圓桌論壇等形式，幫助家長掌握“無條件積極關注”的溝通技巧。專職心理老師周恩仕帶領家長模擬“考試失利”“職業選擇”等家庭場景，引導家長用共情式對話替代說教。一位家長在角色扮演后表示：“以前總覺得孩子叛逆，今天才發現是我的溝通方式出了問題，這樣的活動太有必要了。”

西江中學有關負責人在活動總結中強調，學校始終將“為黨育人、為國育才”作為根本任務，此次活動是“黨建+生涯心理教育”模式的成功實踐。未來，學校將繼續探索“五育融合”新路徑，通過構建“生涯導師-家長課堂-社會實踐”三維育人體系，助力學生成長為生命旺盛、學力寬厚、人格健全的新時代青年。

此次活動的成功舉辦，不僅為學生搭建了職業探索與心理成長的平臺，更以家校社協同育人的創新實踐，為新時代思政教育注入了鮮活力量。

【通訊員】張健珍

【編輯】陳敏賢 董瓊 王雨辰 區云波

【校對】李彤