點(diǎn)滴耕耘，匯流成海

每一滴汗水都折射太陽(yáng)的光彩

每一次嘗試都在繪制未來(lái)的輪廓

每一顆年輕的心跳動(dòng)著

屬于自己的獨(dú)特節(jié)拍

交響成一支支優(yōu)秀班集體的磅礴樂(lè)章

根據(jù)青島市教育和體育局、青島市市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好2024學(xué)年青島市初中學(xué)校區(qū)、市兩級(jí)學(xué)生和班級(jí)評(píng)優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好2024學(xué)年市北區(qū)小學(xué)學(xué)生和班級(jí)評(píng)優(yōu)工作的通知》等文件精神，我校七個(gè)班集體參與了評(píng)選，并榮獲“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)。在此次評(píng)選工作中，涌現(xiàn)了一批在理論學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐等方面積極表現(xiàn)的優(yōu)秀班集體，讓我們共同欣賞這些班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采吧！

市級(jí)優(yōu)秀班集體：九年級(jí)四班

九年級(jí)四班具有積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、文明健康的良好班風(fēng)；有勤奮刻苦、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們活潑、樂(lè)學(xué)，時(shí)刻牢記“自尊、自律、自信、自強(qiáng)”的班訓(xùn)，在超越中不斷成長(zhǎng)。班級(jí)采用“2+2”小組合作學(xué)習(xí)模式，同學(xué)們?cè)谕榛ブ泄餐岣摺０嗉?jí)凝聚力強(qiáng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加學(xué)校和市區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽。班級(jí)先后獲得學(xué)校廣播操比賽“至善優(yōu)勝獎(jiǎng)”，校長(zhǎng)杯足球比賽冠軍，連續(xù)兩年學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，班級(jí)獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在科技類(lèi)、體育類(lèi)比賽和研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比中，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，班級(jí)獲評(píng)市北區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢斜眳^(qū)優(yōu)秀班集體。成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校搭建的平臺(tái)和老師們的幫助與精心指導(dǎo)，明志四班全體隊(duì)員將會(huì)心懷感恩之心，勇往直前！

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：四年級(jí)一班

四年級(jí)一班是一個(gè)由44個(gè)小太陽(yáng)組成的陽(yáng)光班集體，同學(xué)們樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮樸實(shí)，積極活潑。班主任張萍老師，用“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教學(xué)理念，為孩子們鋪就追夢(mèng)的道路。課堂上，同學(xué)們積極思考，精彩發(fā)言。課堂之外，在班主任張老師和家委會(huì)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)诠嬷飞喜粩嗲靶小摹芭闾厥夂⒆幼鍪止ぁ钡健盀楣鹿牙先税溩印保粡摹拔沂欠诸?lèi)小衛(wèi)士”到“平安春節(jié)我踐行”，他們?cè)趨⒓痈黝?lèi)活動(dòng)中，展現(xiàn)了濱海小鯤鵬的無(wú)限活力，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光與自信。四年來(lái)，全體同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、勤于學(xué)習(xí)，秉持班級(jí)特色，形成了“陽(yáng)光”的良好班風(fēng)。作為校級(jí)“雷鋒中隊(duì)”的他們會(huì)繼續(xù)踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的理念，力爭(zhēng)成為新時(shí)代雷鋒精神的優(yōu)秀傳承集體，彰顯青少年的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

垃圾

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：四年級(jí)三班

四年級(jí)三班這個(gè)大集體始終秉持著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的班級(jí)精神，有著良好的班級(jí)風(fēng)貌。隊(duì)員們之間互相幫助，形成了民主、團(tuán)結(jié)和向上的班集體氛圍。隊(duì)員們的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，始終保持高度的熱情和專(zhuān)注。班級(jí)內(nèi)部形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也處處有他們的身影，“領(lǐng)巾紅，生態(tài)綠，分類(lèi)‘童’我做起”分類(lèi)研學(xué)、“探秘科技奇觀 啟迪海洋夢(mèng)想”科技研學(xué)、“立德樹(shù)人，低碳有我”踐行文明交通綠色出行等實(shí)踐活動(dòng)拓寬視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。隊(duì)員們還積極參加學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)，豐富課余生活，鍛煉身體素質(zhì)并塑造團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。班級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)“小馬快跑”代表學(xué)校參加的青島市科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，全國(guó)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺。隊(duì)員們?cè)趫F(tuán)結(jié)奮進(jìn)中茁壯成長(zhǎng)，懷揣夢(mèng)想，追求卓越，向著成為未來(lái)?xiàng)澚骸樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

垃圾

垃圾

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：五年級(jí)二班

五年級(jí)二班是一個(gè)充滿(mǎn)活力與夢(mèng)想的集體。同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，具有良好的思維和表達(dá)能力，遇到問(wèn)題能夠互幫互助，班級(jí)充滿(mǎn)了正能量。每天清晨的朗朗誦讀聲，每堂課上聚精會(huì)神的專(zhuān)注力都是同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望與追求；每一天整潔的地面衛(wèi)生，整齊的桌椅排列桌面擺放，都是同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境無(wú)聲的承諾與行動(dòng)。課余時(shí)間，同學(xué)們積極參與社團(tuán)活動(dòng)、陽(yáng)光體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)上均有出彩展示。班級(jí)一直堅(jiān)持開(kāi)展 “書(shū)香致遠(yuǎn)” 閱讀活動(dòng)，定期舉行讀書(shū)分享會(huì)。小組競(jìng)賽制度也是一大亮點(diǎn)，學(xué)科知識(shí)比拼和創(chuàng)意手工競(jìng)賽都激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。“班級(jí)文化角”還會(huì)定期展示同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品，此外，班級(jí)積極組織戶(hù)外研學(xué)、公益服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的集體中，每個(gè)同學(xué)都努力綻放光彩，向著德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的方向大步前行。

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：五年級(jí)五班

五年級(jí)五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。班級(jí)始終秉持“勤學(xué)篤行，同心致遠(yuǎn)”的班訓(xùn)，以端正的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)，在各項(xiàng)領(lǐng)域綻放異彩，42名同學(xué)用智慧和汗水共同譜寫(xiě)著成長(zhǎng)華章。課堂上專(zhuān)注善思，課后互幫互助，形成“比學(xué)趕超”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同學(xué)們善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在科技創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。文體天地里，五班學(xué)子同樣大放異彩。作為學(xué)校“十個(gè)一”項(xiàng)目示范班，全員掌握排簫演奏技藝，曾以《大魚(yú)》斬獲區(qū)班級(jí)器樂(lè)展演二等獎(jiǎng)。綠茵場(chǎng)上，班級(jí)足球隊(duì)成員占校隊(duì)半壁江山，在“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽中勇創(chuàng)佳績(jī)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五班學(xué)子發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，彰顯著陽(yáng)光少年的矯健風(fēng)采。家校共育的沃土滋養(yǎng)著成長(zhǎng)之花。家長(zhǎng)委員會(huì)創(chuàng)新建立“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，邀請(qǐng)不同職業(yè)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)職業(yè)啟蒙課；開(kāi)展“親子共讀”“家庭實(shí)驗(yàn)室”等特色活動(dòng)。五年級(jí)五班用行動(dòng)證明：當(dāng)勤奮遇見(jiàn)熱愛(ài)，當(dāng)個(gè)人融入集體，平凡的日子也能綻放璀璨光芒。

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：八年級(jí)二班

八年級(jí)二班是由34人組成的大家庭，自建班之日起，“至善立身”的理念就如同一面獵獵飄揚(yáng)的旗幟，深深扎根于班級(jí)建設(shè)的每一個(gè)角落，引領(lǐng)著班級(jí)前行的方向，塑造著孩子們的品德修養(yǎng)。在班級(jí)管理的過(guò)程中，由班長(zhǎng)領(lǐng)航的十位德才兼?zhèn)涞陌辔蓡T，宛如精密運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，將班級(jí)事務(wù)打理得井井有條，在他們的帶動(dòng)下，同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助，形成了強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。班級(jí)注重思想引領(lǐng)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，以“AI時(shí)代，做自己的哪吒”為主題的班隊(duì)會(huì)課，引發(fā)同學(xué)們的熱烈討論。在學(xué)業(yè)發(fā)展方面，從最初的“學(xué)習(xí)互助小組”到“師徒幫扶2.0”模式，從“為擔(dān)當(dāng)而戰(zhàn)”到“為大學(xué)夢(mèng)而戰(zhàn)”的目標(biāo)引領(lǐng)，每一次的機(jī)制升級(jí)，都極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，班級(jí)整體成績(jī)顯著提升。在區(qū)市藝術(shù)節(jié)中同學(xué)們憑借精湛的琴藝與默契的配合，在區(qū)市藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上分別榮獲市北區(qū)一等獎(jiǎng)和青島市二等獎(jiǎng)。無(wú)論是在知識(shí)的海洋中破浪前行，還是在藝術(shù)的天空里自由翱翔，又或是在品德的修煉上臻于至善，八年級(jí)二班都將攜手共進(jìn)，砥礪前行。

區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體：八年級(jí)三班

八年級(jí)三班是一個(gè)由35名同學(xué)組成的“追夢(mèng)”大家庭。全體同學(xué)積極進(jìn)取，樂(lè)于反思，做至善學(xué)子，養(yǎng)浩然正氣。班級(jí)在成長(zhǎng)中不斷前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷成長(zhǎng)。追夢(mèng)三班創(chuàng)新“班級(jí)自治”管理制度，形成自我管理、自我監(jiān)督的良好氛圍。班級(jí)通過(guò)豐富的藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和家校互動(dòng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活增添色彩，激勵(lì)同學(xué)們成為懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的至善學(xué)子。班級(jí)榮獲紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章，現(xiàn)有紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人二星章一人，一星章一人。先后二十余人次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)、區(qū)級(jí)科創(chuàng)、體育、藝術(shù)、征文等比賽中獲獎(jiǎng)。未來(lái)雖遠(yuǎn)，行則將至。八年級(jí)三班全體同學(xué)，將思進(jìn)取，明航向，相攜相持，不斷向上。