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改革提質年

育新沙河中學迎接山西省長治市第二中學教師交流訪問

2025年4月10日，春風和煦，山西省長治市第二中學優秀教師團隊走進育新沙河中學參觀交流。

健影悅動，師心同振——觀看沙河中學學生大課間活動

四月，沙河中學暖陽普照，生機勃勃，交流團首先來到學校操場，觀看了學生大課間活動。學生們在運動場上揮灑汗水的身影熱情洋溢，散發著青春的朝氣，獲得了交流團的一致贊賞。

精言共獻，師風同彰——聆聽沙河中學教師代表主題發言

參觀大課間活動后是主題發言環節。交流團一行人前往會議室，聽取沙河中學部門領導和優秀老師代表介紹沙河中學的辦學理念、校園文化、課后服務、德育工作等取得的成果。

教學副校長李朝陽向長治二中的教育同仁們講述了沙河中學的文脈延續與成長軌跡。他講述了學校七十余年的建校歷史和辦學成果，特別介紹了學校在加入育新教育集團后，在育新沙河中學執行校長申東印的引領下，一掃原本的頹唐，克服重重困難，堅持恢復高中教學，使沙河中學重新煥發出蓬勃活力。此外，李校長還和老師們交流了近年來學校青年教師所申報的市級課題，該課題憑借課堂教學改革為引擎，推動學校邁向高質量發展的新征程。

隨后，優秀教師代表楊曉翠用真摯的情感和豐富的案例，講述了育新沙河中學在“雙減”背景下，學校課后服務課程的建設故事與實施歷程。她詳細描繪了學校在傳承與發展中，如何以“賦愛 賦能”為核心理念，讓每一位學生的生命都充滿力量。楊老師特別提到了學校在申校長的帶領下，通過豐富課程內容、規范管理體系以及系統化的課程安排，不僅滿足了學生的個性化需求，更在提升學生核心素養、必備品德與關鍵能力方面取得了顯著成效。此外，楊老師還分享了學校在科技創新教育方面的積極探索，以及如何通過跨學科的綜合課程和游學實踐活動，激發學生的求知欲和創新精神。她的發言，充分展現了育新沙河中學在教育創新道路上的堅定步伐和輝煌成就。

高中青年教師代表靳旭寧老師以“心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行”為主題，匯報了學校德育工作。她闡述了學校在教育家精神的引領下，如何致力于培養學生成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”新人，并詳細介紹了學校在德育工作中的創新實踐，包括如何通過課程思政、校園文化活動以及全員育人機制的構建，全方位、多層次地提升學生的道德素養，特別強調了學校在申東印校長的指導下，如何將德育融入日常教學的每一個環節，實現知識與品德的同步提升。此外，靳老師還分享了學校在心理健康教育、家校合作以及社會實踐等方面的寶貴經驗，展示了育新沙河中學在德育工作上的豐碩成果與獨特魅力。

教師發展中心柏綏鐵主任，在介紹青年教師專業成長的主題發言中，以“加快青年教師培養 托起沙中興盛希望”為題，深入闡述了學校在青年教師培養方面的實踐與成效。他詳細講解了學校在申校長提出的“人文大氣做人、主動精細做事”的理念下，如何高度重視青年教師的專業發展，通過一系列科學有效的培養措施，為青年教師的成長提供了堅實的支持。柏老師介紹了學校如何通過加強師德教育、建立電子成長檔案袋、實施師徒結對制度等方式，激發青年教師的成長激情，提升他們的專業素養和教學能力。他還特別提到了學校在教科研方面的創新舉措，如何引導青年教師樹立科研意識，掌握科研方法，并通過參與各類科研活動和實踐項目，不斷提升自己的科研水平和教學實踐能力。柏老師的發言，充分展示了育新沙河中學在青年教師培養上的先進理念和卓越成效，彰顯了學校在青年教師成長道路上的積極探索和顯著成果。

妙課共研，師能同升——課堂展示與交流

午餐及午休過后，陽光灑滿校園。此時，學校語文、數學、生物學科的老師們走上講臺，奉獻了一場場精彩紛呈的課堂展示。課堂上，師生互動頻繁，氣氛熱烈，教學效果顯著，贏得了來訪老師們的一致好評。

語文學科

靳旭寧老師本節課帶領學生學習徐志摩的《再別康橋》，《再別康橋》是一首抒情詩，表達了作者對康橋依依惜別的深情，充分體現了新月派“三美”的主張，即音樂美、繪畫美、建筑美。本節課靳老師帶領學生反復朗讀，體會詩的節奏韻律，感受“三美”，帶領學生體會詩歌情感。

李冰心老師講授一篇經典的政論散文——《諫逐客書》。這是秦國客卿李斯在面臨被驅逐的危機時，寫給秦王嬴政的一封勸諫書。教師通過文本分析，把握文章"以史證今-以物喻人-正反對比"的論證邏輯，學習"鋪陳排比"的修辭藝術。 同時理解"海納百川"的治國智慧，思考人才流動與國家發展的關系。

數學學科

張永慧老師講授課程為《導數及其幾何意義》。通過直觀實驗與邏輯推理相結合的方式，引導學生從函數變化率的實際背景出發，理解導數的本質，掌握導數的幾何意義，并初步形成利用導數研究函數性質的方法框架，同時滲透數學抽象、直觀想象、邏輯推理等核心素養。

生物學科

梁弘威老師講授課題《基因表達與性狀的關系》。課程圍繞大量生動鮮活的遺傳學案例展開，從實際問題引入，以問題引導學生思考，在講解知識過程中注重聯系實際，通過多種方式幫助學生理解基因與遺傳相關知識，培養學生分析問題的能力，同時培養關注科技前沿發展的價值觀。

課堂觀察交流

在精彩的教學活動展示后，交流團移步會議室，進行課堂觀察交流。此次交流活動猶如一場及時雨，為教師們提供了一個相互學習、相互借鑒的寶貴平臺。在交流過程中，大家不僅分享了教學中的成功經驗，還共同探討了教學中遇到的難題與挑戰。

常晶晶老師：靳旭寧老師的《再別康橋》教學，以親切自然的師生互動營造出和諧高效的課堂氛圍。教學設計層次豐富，通過誦讀、賞析、討論等多維活動，引導學生深入品味這首經典現代詩的意境與情感。教師教態優雅，環節銜接流暢，對課堂節奏的把控張弛有度，既展現了詩歌的文學魅力，也體現了“以生為本”的教學智慧，是一節兼具深度與溫度的優秀示范課。

田萍老師：張永慧老師的數學課堂展現出了超乎教齡的專業水準，課程設計嚴謹流暢，復習回顧環節精準高效，充分體現"以學生為中心"的教學理念。尤其令人驚嘆的是，這位入職不足一年的新教師，不僅能嫻熟把控課堂節奏，更通過巧妙的師生互動激發學生思維，展現出難得的教學天賦。整節課既有扎實的知識梳理，又有活躍的思維碰撞，堪稱新教師成長的典范之作。

隨后，長治二中王偉主任對本次評課活動進行了總結，他高度肯定了沙河中學的教學質量，認為沙河中學的課堂令人印象深刻，尤其是青年教師展現出的專業素養與創新精神。本次交流活動收獲豐碩，兩校教師相互促進、共同成長，期待未來深化合作。

通過深入的交流與探討，教師們對教學的本質有了更深刻的認識，對如何提高教學質量、促進學生全面發展有了更清晰的思路。大家紛紛表示，將把這次交流活動中的所學所思運用到實際教學中去，不斷探索創新，努力打造更加高效、生動的課堂。

美校尋芳，師情共暢——參觀育新沙河中學校園

活動至尾聲，交流團一行在李朝陽副校長的陪同下參觀了學校的校園。交流團的領導老師們對學校的校園文化、辦學理念以及師生的精神面貌表示高度贊賞，紛紛為歷久彌新的沙河中學點贊、祝愿沙河中學在未來更進一步，越來越好。

本次交流學習活動圓滿成功，愿兩校以此次交流為契機，攜手共進，在教育的沃土上深耕細作，互學互鑒，共同書寫育人新篇章！