滕州市龍泉街道濱江社區將文化建設作為社區治理的重要抓手，積極探索“資源共享、優勢互補、多方共贏”的共建模式，將文化融入居民群眾日常生活，切實滿足居民對美好生活的向往。

活用協商議事? 串起“德善”社區文化

濱江社區聚焦群眾文化需求，開展提升基層公共文化服務質效“小事不出社區、大事不出街道、矛盾不上交”協商議事活動。以“德”為源，發展居民成為發現糾紛隱患的“偵查員”，化解矛盾沖突的“排頭兵”，充分挖掘發揮老黨員、退休老干部積極作用，用活用實協商議事制度，利用老黨員豐富工作經驗，抓住居民關注的熱點難點問題共同謀劃，以誠心、熱心、耐心贏得社區居民的支持和信賴。前后組織解決了活動場地協調、排水管道雨污分流等多個居民“煩心事”。

賦能文明實踐? 營造“美善”社區文化

社區以“美”為基，充分利用“五色服務 理響濱江”新時代文明實踐品牌，積極發揮多支志愿服務隊伍，聚焦培育“文化+品牌”特色優勢，打造“定制化”文化菜單，有針對性地開展理論宣講、文藝演出、便民服務、法律服務等志愿服務活動，讓社區居民感受社區溫度，讓惠民政策落入百姓家中。充分利用傳統節日和重要節點，組織開展“寫春聯 送年福”“元宵喜樂會”“社區文化節”“冬韻綻放 餃香傳承”等活動，用中華優秀傳統文化激發社區居民的文化認同，增進鄰里之間的情誼。自去年以來，共開展文明實踐志愿活動一百余場，服務群眾約兩萬余人。

依托老年大學? 織出“學善”社區文化

社區以“學”為底，緊緊依托新時代文明實踐站、老年大學等陣地，有計劃、有安排開展老年人教育活動，建立老年學員臺賬，保障就學安全。堅持居民當主角，創新實施社區文化人才隊伍建設行動，吸納退休老人、黨員、文藝愛好者，成立文化志愿服務隊，“志愿者”牽頭代班授課，開設了合唱、書法、京劇等11門課程，成立了柔力球隊、京劇票友協會、旗袍協會等14個專業協會，充分滿足老年人日益增長的精神文化需求。

開設墨子書院? 培育“文善”社區文化

社區響應國家“全民閱讀”號召，積極推動基層公共文化服務體系建設，一方面精準對接居民需求，建成墨子書院文化惠民陣地，為居民提供“家門口”的免費閱讀空間，讓書香浸潤社區生活，激發居民閱讀興趣，形成了“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。另一方面，以墨子書院為平臺，創新“書院+”模式，聯動老年大學、居民能人、社會培訓機構等力量，開展經典誦讀、家庭智慧課堂、“班墨文化”宣講等活動，通過居民共同參與文化活動和管理，營造“以書會友、鄰里共學”的和諧氛圍，讓社區書院成為居民共同的精神家園。

（大眾新聞記者 李子銳 通訊員 孔妍妍）