安徽
為提高課堂教學質量，提高教師業務水平，促進教師之間的交流，4月11日，合肥市勝利路小學開展了四月教研組活動。
語文組
語文程瑤瑤、黃麗文兩位老師分享了對教材的把握，突破教學目標及重難點、教法學法、教學過程得與失等經驗。方麗麗、黃萍、劉后勇三位老師就兩節課做了點評，在教學中設置的活動以任務為驅動,放手讓學生在輕松有趣的情景中去一一落實。教學目標明確清晰 ，角色代入更能深入故事內容，提高了學生課堂學習積極性。生字教學有趣，思辨性問題設置有理。
數學組
數學組的李妍和麻之慧兩位上課老師闡述自己的教學思路以及自己的教后反思。聽課老師們充分肯定了上課老師認真備課、積極磨課的態度，也對課堂上一些細節提出了自己的看法。教科室陶主任對評課活動進行總結，鼓勵年輕老師要多上課促進自己成長，希望其他老師要大膽提出自己的想法與組內老師們共同研討，不聽提升自己的教研能力。
英語組
英語組圍繞“課標暨跨學科主題學習”教研主題開展教研學習。老師們紛紛發表意見，分享自己的領悟和見解，共同探討新課標指導下的跨學科融合教學。普遍認為要基于英語學科立場，圍繞主題單元內容展開，在教學時也需要把握語言學習和跨學科融合時的重心和比例，設置合理的實踐任務，提升學生的綜合素養。
綜合組
綜合組對王鳳玲老師的公開課進行了點評。老師們認為這節課課堂氣氛活躍，學生參與度高，思路清晰，注重學科融合。同時對該堂課提出建議，認為可以合理調整課堂環節，給學生更多表現的機會。
本次教研活動不僅是教學技能的切磋平臺，更是教師團隊協作共進的成長契機。未來，我們將繼續以深耕課堂為錨點，以團隊共進為引擎，推動課堂教學向更深處漫溯，為學生核心素養發展筑牢根基！
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