陽光訊（記者 伍曉宇/文 楊晨靜/圖）為深入落實“五育并舉”教育理念，全面提升學生綜合素養(yǎng)，西安市雁塔區(qū)第二小學于4月9日至10日組織開展了“我們的農(nóng)場”勞動教育與“絲綢之路文化基地”科技文化雙主題研學活動，通過沉浸式實踐體驗，讓學生在勞動中感悟成長，在科技與歷史的交融中厚植家國情懷，為春季研學教育寫下生動注腳。

4月9日，“春種希望 勞育成長”農(nóng)場研學活動在春日暖陽中拉開帷幕。學生們化身“小農(nóng)人”，深入田間地頭參與翻土整地、播種育苗等全過程。在“活動手冊”記錄環(huán)節(jié)，學生們用科學觀察與藝術寫生相結(jié)合的方式，見證生命的萌發(fā)與成長，在實踐中培育勞動技能、團隊協(xié)作精神與生態(tài)責任意識，學習古老的農(nóng)耕智慧和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技藝，傳承民族文化基因，增強文化自信，同時體會勞動人民順應天時、辛勤勞作的精神品質(zhì)。

4月10日，西安市雁塔區(qū)第二小學開展了“科技融入絲路文化閃耀新途”研學活動，依托數(shù)字化文化基地，帶領學生踏上古今交融的絲路之旅。絲綢之路文化基地，融合了豐富的絲路文化元素與現(xiàn)代科技展示，形成“科技垣絲路”兩大核心價值體系，為學生提供了一個絕佳的學習場所，致力于構(gòu)建一個融合科技與教育的綜合性研學平臺。該校通過在這樣的場景中開展科技類研學課程，能夠讓學生在真實有趣的情境中，深入了解絲路科技的發(fā)展歷程，將抽象的科技知識與生動的歷史文化相結(jié)合，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實踐能力和團隊協(xié)作精神，為他們未來的學習和發(fā)展奠定堅實基礎。

本次雙主題研學活動緊密圍繞新課程標準，將學科知識與現(xiàn)實場景深度融合：勞動教育強化了德育實效，絲路文化拓展了國際視野，科技應用培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。

兩日研學雖短，教育影響綿長。西安市雁塔區(qū)第二小學將繼續(xù)深化校內(nèi)外教育資源聯(lián)動，打造更多元、更鮮活的實踐課堂，讓教育在行走中煥發(fā)生機，助力學子全面發(fā)展、向陽成長。