為深入貫徹新課程標準理念，探索集團聯合教研的有效路徑，推動區域教育高質量發展，提升區內各集團學校課堂教學水平，2025年4月10日，廣元市利州區中小學教研室聯合廣元市實驗小學教育集團，開展“踐行新課標 賦能新課堂”主題教研活動，其中英語專場在蓮花初級中學舉行。本次活動以“從教-學-評貫通視角，重塑英語詞匯教學效能”為主題，通過課例展示、專家講座、評課指導三大環節，為參加主題教研活動的80余位英語教師呈現了一場賦能新課堂的教研盛宴。

本次活動由英語組楊玉冰老師主持。

一、以課為媒 以研為本

活動全天共展示五節精品課例，覆蓋小學各學段，生動詮釋了新課標理念的落地實踐。

1、廣元市利州區蓮花初級中學

蓮花初級中學何德珍老師執教的是五年級下冊Module 6 Unit 1《I went there last year.》，何老師通過深入的互動和清晰的脈絡，帶領學生暢游“過去時態”的奇妙世界，真正實現了“教、學、評”的貫通。

2、廣元市利州區八一小學

八一小學王葒老師帶來的是五年級下冊Module 5 Unit 1《It is big and light.》的課例展示，王老師以扎實的教學功底和創新的課堂設計，將詞匯教學融入真實語境，巧妙引導學生運用形容詞描述物品特征，既提升語言能力，又激發學習興趣，充分體現了新課標“學用結合”的理念。

3、廣元市實驗小學

市實驗小學向嵐老師為我們呈現的是三年級下冊Unit 4《Let's have some fun!（Get Ready）》。在教學中，她憑借親和力搭建了一座溝通的橋梁，她始終懷揣熱情，為孩子們的成長助力，課堂中豐富的肢體語言和趣味游戲，讓詞匯學習變得生動活潑，真正實現了“樂中學、學中樂”。

4、廣元市利州區蜀北英才學校

蜀北英才學校張寧寧老師帶領孩子們探索的是三年級下冊Unit 4《What's your hobby?（Start up）》。三年級的孩子們用英語傳遞傳統文化的溫度，這就是新課標最美的落地！張老師以“愛好”為紐帶，串聯語言學習、文化傳承與生活智慧，讓課堂既有“語法嚴謹的骨架”，又有“文化躍動的靈魂”！她和孩子們用熱情與創意，為我們詮釋了何為“有根的教育，有光的課堂”。

5、廣元市利州區樹德小學

樹德小學王歡老師為我們帶來的是四年級下冊Module 4 Unit 2《Will it be hot in Haikou?》。王老師通過“天氣諺語”進行文化滲透，讓學生不僅掌握了天氣詞匯，更感受到了中華傳統文化智慧的魅力。 科學知識（如氣象符號）與英語表達的融合，完成了個性化天氣報告，實現了學科之間的深度整合。

二、研思并行 篤行致遠

展示課后，蓮花初級中學英語高級教師陳華蘭以《探索小學英語詞匯的奇妙世界》為主題進行了分享。詞匯不是孤島，而是故事的起點。陳老師不僅傳遞理念，更為同仁們留下了“工具箱”，鼓勵教師用科技賦能課堂。“今天的詞匯課，可以是教室里的環球旅行，也可以是指尖上的思維探險”，陳老師為我們推開了一扇“詞匯教學新世界”的大門！相信每位老師都能帶著這些“魔法鑰匙”，回到課堂，解鎖學生語言成長的無限潛能。

三、專家領航 賦能前行

廣元市實驗小學辦公室主任宋志斌在評課環節中，充分肯定了展示課對新課標的精準把握，同時指出：要更加重視學業質量標準，科學制定教學目標。

利州區教研室英語教研員陶惠老師充分肯定展示課的引領作用，向老師們提出了幾點建議：“多利用實物、圖片、表情、動作等教詞匯；在語境和語篇中教詞匯；創設形式多樣與詞匯結合的聽、說、讀、看、寫語用活動；利用自然拼讀教詞匯”。另外，她還希望老師們在成長路上三力并舉（保持終身學習的內驅力，錘煉課程設計的創新力，凝聚團隊協作的向心力）。

活動尾聲，蓮花初級中學校長王周同志對本次活動做了總結。他代表學校對集團領航學校的大力支持表示感謝，對英語教研員陶惠老師的全程指導表示感謝，并鼓勵所有老師不斷強化職業幸福感和專業成就感，為利州小學英語教學貢獻更多的智慧與力量。

廣元市利州區教研室英語教研員陶惠、廣元市實驗小學教育集團總校長周莉瓊和廣元市利州區蓮花初級中學校長王周共同為今天獻課和做講座的老師們頒發了證書。今天的教研活動，既是我們對新課標“教、學、評一體化”理念的躬身實踐，也是對英語教學藝術的一場深度對話。作為承辦學校，蓮花初級中學將以此次活動為契機，共同探索如何讓英語課堂既有思維的深度，又有互動的溫度，更有賦能學生終身發展的生命力！

文稿：何德珍 劉琴

圖片：徐越 張素芳 謝曉雪 李龍駒

一審一校：何德珍 楊艷

二審二校：何玉珊

三審三校：凡晏清