2025年4月10日，“東西部學校協作·小學體育新樣態”研討交流活動在廣元市實驗小學隆重舉行。本次活動由廣元市教育科學研究所、廣元市實驗小學聯合主辦，廣元市利州區教研室協辦。

活動邀請到杭州市臨平區實驗小學、肇慶中學附屬小學、肇慶市匯星小學教育集團、杭州市上城區教育學院等東部名校專家及體育骨干教師，共同圍繞小學體育教育的創新與實踐展開深入探討。廣元市直屬及各縣區的體育教研員和骨干教師共240余人參與培訓，川北幼專體育專業120余名學生全程觀摩學習。

開班儀式

廣元市教育科學研究所袁仕倫所長主持了開班儀式，廣元市實驗小學周莉瓊校長在致辭中表達了對東部兄弟學校和市區教育主管部門的感謝，并期望未來兩地能持續深化合作，讓主題教育交流成為東西部協作的品牌和特色名片。

廣元市利州區教育局李致宇副局長出席活動并講話，他強調：體育是實現立德樹人的基礎性工程。東部發達地區在學校體育課程教學與活動等方面積累了豐富且先進的經驗，我們要借此機會近距離學習借鑒，將先進的理念和模式引入我們的小學體育教學實踐，在實踐中真實提升教育教學水平和能力。同時也希望通過這樣的研討交流活動，深化協作創新，構建體育教育共同體；推動“四維融合”資源共享，探索“體育+”跨界育人模式，共謀體育新篇章。

集萃教研成果，共謀體育新篇

“東西部學校協作·小學體育新樣態”研討交流活動旨在全面貫徹落實中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》精神，結合當前體育課程教學與活動的新要求，深度學習借鑒東部發達地區優質學校的體育工作經驗，搭建展示和研討交流小學體育新樣態的平臺，推動東西部學校在小學體育教育領域的深度交流與創新。活動以“資源共享、理念互鑒、實踐共進”為目標，以小學體育課堂教學與特色活動展示、大課間活動及課間微運動展示、學校體育工作經驗交流、專家講座、教學診斷指導等形式展開。

01

多樣態體育課堂展示

10日上午，東西部四所學校體育團隊進行了體育課堂教學展示，教學展示涵蓋了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、田徑、武術等傳統項目課程14節；廣元市實驗小學的三類創新課程：體適能課、軍體課、形體課5節。19節體育課程同臺展示，教學中通過“體能大闖關”“團隊挑戰賽”等結構化游戲設計，將運動技能訓練轉化為趣味競賽場景，構建起“玩中學、賽中練”的科學運動模式，提升了學生的競技水平，增強了體能，鍛煉了意志，展現了“健康第一”理念下的課堂革新，展示了可復制、可推廣的體育“新樣態”。

02

大課間與課間微運動展示

廣元市實驗小學向與會的領導、專家和老師們同步展示了陽光大課間活動和室內韻律操；還展示了設計巧妙的課間“微運動”，利用有限空間開展跳繩、踢毽子、攀爬、籃球、足球、地面游戲等小活動，讓碎片時間成為運動“加油站”，充分保障學生的運動時間和運動量，展現了學校大課間活動的組織能力和學生的精神風貌。

03

學校體育工作經驗交流

10日下午，參會四所學校聚焦“健康第一”理念和體育課程標準精神，圍繞學校體育育人理念及整體設計、大課間活動設計理念及運動形式、校內體育賽事的策劃與組織、體育教師專業發展等問題，開展經驗交流。通過分享各自的成功經驗和做法，大家相互學習、相互啟發，共同探索小學體育教育的新路徑。

杭州市臨平區實驗小學的鐘兵老師以《還課間本質，筑閃光童年》為題，分享了學校通過重構課間活動空間、“8+5+2”課間活動分配模式，進行場域再造，創設多樣化、分層的課間活動，激發學生運動自主性，突出趣味性，形成“全員參與、全員成長”的課間育人新樣態。

肇慶中學附屬小學的凌志鵬老師以《同心躍動，拔節生長——新時代體育工作創新實踐》為題，從體育理念革新、課程優化、課間雙享、賽事組織和家校社協同幾個方面分享了學校如何突破傳統體育教學局限，構建“家校社體衛”五維協同機制，通過AI、AR等科技賦能體育教學，以及“1＋N”多模式開發大課間室外活動的成果。最后分享了如何開展多樣體育聯賽，增強學生參與度和比賽的趣味性，營造濃厚校園體育競賽氛圍。

肇慶市匯星小學教育集團的鄭土禮主任以《五育并舉賦能成長，創新體鍛激活能量》為題，分享了學校打造“陽光大課間2.0”體系的創新實踐，體育活動中通過融合傳統文化、傳統益智類游戲等特色項目，構建“體能訓練+文化浸潤+品格塑造”三位一體的體鍛模式，實現以體育智、以體育心的育人目標。

杭州市臨平區實驗小學林建強副校長以《以體立人：追求智慧陽光的體育生態》為題，分享了學校構建良好體育生態的策略：時空重構，多維賦能陽光體育；課間煥新，雙輪驅動激活碎片時空；賽事升級，雙軌并進鑄就品牌高地；評價牽引，家校協同繪就學生成長。

最后，廣元市實驗小學黨總支高齊君書記在《全能體育理念下的課程實踐》主題分享中，通過體育的“問”與“解”，從體育的價值、體育的環境、體育的樣態三問，系統介紹了學校“全能體育”的理念，分享了學校“全能體育”理念下場地建設、設施配置、特色課程建設、賽事設置、教師隊伍建設等方面的創新做法。

04

專家講座

杭州市上城區教育學院體育研究員莫豪慶以《“雙新”理念下體育大單元教學設計》為題，做專題講座和體育大單元教學設計的實踐指導。莫豪慶研究員的講座深入淺出，從課標要求出發，分模塊例舉不同學段的大量課例，針對當前體育教學存在的碎片化、隨意性、趣味少、講解多等問題，基于大單元視域提出了具體的破解思路和方法，為與會人員帶來了新穎的視角和思路，對提升小學體育教學設計能力具有重要的指導意義。

此次活動不僅提供了多樣態的體育課程范本，助推體育教師專業能力提升，也促使參會體育管理工作者更新對體育教育的專業認知，進而引導各方積極探索創新管理模式，在教學規劃、資源配置、師資培養等多方面精準施策，對體育教育長遠發展產生了積極的推動作用。

入校教學診斷，交流互促發展

11至12日，東部名校專家、領導干部和骨干教師深入廣元市實驗小學，圍繞“觀摩課評課議課及優質課打造”“體育教師專業技能提升”“全國校園足球特色學校建設”“體育的德育價值與學校德育工作”“體育課程與特色體育活動建設”五個主題進行診斷交流與指導。

觀摩課評課及優質課打造指導

體育教師專業技能提升研討交流

全國校園足球特色學校建設指導交流

體育的德育價值與學校德育工作交流

體育課程與特色體育活動建設指導

賽場以球會友，砥礪專業成長

在專業研討與教學診斷之余，基于體育教師和體育活動的獨特性，東部三校體育教師聯合組建“東部名校隊”與廣元實小體育教師開展了一場籃球友誼賽。通過球賽，不僅切磋了技藝，更鞏固深化了跨區域的結對情誼，成為東西部教育協作的鮮活注腳。

本次“東西部學校協作·小學體育新樣態”研討交流活動的成功舉辦，不僅是東西部教育協作的生動實踐，更成為推動小學體育高質量發展的新起點，為東西部學校在小學體育教育領域的深度交流與創新搭建了良好的平臺，促進了教育資源的共享與互補。通過研討交流活動，踐行健康第一教育理念，落實核心素養育人目標，讓體育教育的“新樣態”惠及更多師生，為培養身心健康的時代新人貢獻教育力量。

供 稿：嚴建國

編 輯：董 彬

一審一校：蔡 敏

二審二校：羅德勇

三審三校：周莉瓊