本報記者 郝亞娟 張榮旺 上海、北京報道

4月12日，上海財經大學高級會計審計學院成立儀式暨會計審計專業學位博士培養創新論壇舉行。《中國經營報》記者了解到，該學院聚焦服務研究生培養質量提升和促進學科建設發展兩大重點任務，加快推動建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養。

分析人士指出，人工智能革命驅動下，社會對人才的需求轉向創新能力、批判性思維、復雜問題解決能力及終身學習能力。這意味著，教育內容也需更新，如編程、數據分析、AI倫理等新興領域知識需要重視。

政產學研協同創新

在課程設計上，上海財經大學高級會計審計學院在推動基礎課程與行業實踐雙向融合的同時，深度融入大數據分析、人工智能、區塊鏈等前沿技術課程，并積極打造創新實踐平臺，通過田野調研、企業訪學、案例研發、海外游學等方式，融合課程、項目、競賽于一體，促進學生跨學科研究能力、跨領域創新能力、跨部門領導能力、跨文化溝通能力的提升。

上海財經大學高級會計審計學院院長陳信元表示，面對國家戰略需求與產業升級挑戰，站在學校獲批全國首批會計專業博士學位點這一新的起點，學院將以“探究創值規律，培植業界英才，傳播商業文明，推動社會進步”為使命，以“政產學研協同創新”為特色，打造扎根中國的世界一流會計審計教育高地，培育高端會計審計人才，為解決中國會計審計重大現實問題，賦能產業實踐與國家治理體系和治理能力現代化建設貢獻智慧和力量。

東北財經大學校長方紅星發表題為“識勢察變，逐異圖新——關于會計博士項目目標定位和培養模式的思考”的主題演講。他強調會計專博項目定位要聚焦提升“重大實踐問題解決能力”的高端會計人才培養，培養模式創新和高質量發展的關鍵在于差異化競爭與生態共建，高校要打破學科壁壘，深化校企協同，緊密結合中國式現代化下的教育新使命，探索高端會計人才培養新模式，為強國建設提供人才和智力支撐。

記者注意到，金融機構也將人工智能融入人才培養體系中。比如，上海資產管理協會會同智能投研技術聯盟（ITL），以上海市重點領域（金融類）緊缺人才開發目錄為指引，執行協會2025年工作計劃“重視國際資產管理人才對標，參與上海資產管理業復合型專才培育”任務，集聚行業及社會資源、發揮跨業優勢，與會員單位共同培育“人工智能+資產管理”（AIAM） 復合型緊缺人才。

薩摩耶云科技集團首席經濟學家鄭磊告訴記者，高校可將AI技術融入課程體系，如開設AI相關課程、在傳統課程中增加AI應用模塊等。加強對教師的培訓和培養，提升他們的AI素養和教學水平，引進具有AI背景的專業人才加入教師隊伍。要注重學生能力培養，培養學生的自我學習能力、思維能力和適應社會的能力，尤其是適應AI的能力。注重培養學生的創新能力、批判性思維和復雜問題解決能力。加強對學生的倫理道德和法律教育，引導他們正確使用AI技術，避免濫用和誤用。同時，高校應加強數據安全管理，采用先進的加密技術、訪問控制技術等保障數據的存儲、傳輸和使用安全。

滿足經濟社會高質量發展需要

《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》明確指出“會計審計工作質量仍需提升，高端人才供給仍顯不足”。《“十四五”國家審計工作發展規劃》亦強調“審計工作任務重與力量不足的矛盾較突出”。

上海財經大學高級會計審計學院的成立，有助于完善中國特色的高端會計審計人才培養體系。所謂高端會計審計人才，指具有跨學科研究能力、跨領域創新能力、跨部門領導能力、跨文化溝通能力的會計審計理論扎實、實踐創新能力突出、能夠很好服務數智時代發展，滿足經濟社會高質量發展需要的高端財經人才。其核心能力是戰略分析能力、數智融合能力、決策支持能力，強調在現實經濟金融問題中的創造性思維和系統性解決方案。

全國會計專業學位研究生教育指導委員會副主任、北京大學教授陸正飛強調，面對環境不確定性，在對于學生的教學中應當引導他們弱化歷史趨勢分析思維，強化未來關聯分析思維，重點關注企業的技術優勢、市場空間及政策適應性。

注冊會計師是資本市場的“守門人”，在資本市場中扮演重要角色。“未來，會計師要按照準則要求、風險導向來進行把關，積極轉換思維模式和理念，提高專業水平，嚴守職業道德，面對利益的過程中，要堅持底線與獨立性，絕不能淪為造假者的幫兇和放風者。同時，要樹立以質量為核心、以風險為導向的文化理念并持之以恒地貫徹落實，建立健全利益共享、風險共擔的合伙機制，形成系統完備、科學規范、運行有效的內部管理和質量控制體系。”立信會計師事務所首席合伙人、董事長朱建弟此前接受記者采訪時說。

（編輯：朱紫云 校對：顏京寧）