很多人認為當今書壇亂象橫生，其中有書法審美差異的原因，但是也有民眾對于書法繼承和發展認知的局限，很多人之所以認為當今書法一片混亂，就在于從今人書法當中難以找到傳統書法的影子，所以認為今人書法過于浮躁缺乏傳統根基。

書法學習和傳承的目的到底是什么？有人認為傳承的目的是為了重現古人的筆墨神韻，而另一些人則主張在傳統基礎上創新。事實上，書法學習的核心在于讓個人風格有根，而非簡單復刻前人。

真正的書法傳承不是機械模仿，而是理解并吸收傳統精華，使其成為個人創作的根基。古人留下的碑帖是學習的范本，但若僅追求形似，便失去了書法的生命力。書法藝術的生命在于變化，而非一成不變地復制。

學習書法的首要目的是掌握基本規范，如筆法、結體、章法等。這些規范是千百年來積累的智慧，為個人創作提供準則。但規范并非枷鎖，而是幫助書寫者建立審美標準的基礎。只有在扎實的傳統功底上，才能發展出獨特的風格。

臨摹古人作品是書法學習的必經之路，但臨摹的意義在于“取法乎上”，而非“照搬照抄”。王羲之、顏真卿等大家之所以偉大，正是因為他們既深諳傳統，又能突破窠臼，形成自己的風貌。若后人只知模仿，書法藝術便會停滯不前。

書法傳承的深層目的是培養審美判斷力。面對浩如煙海的古代書跡，學習者需學會辨別優劣，選擇適合自己性情和審美的范本。這種選擇本身就是一種創造，體現了對傳統的主動吸收而非被動接受。

個人風格的塑造是書法學習的終極目標。風格不是憑空而來，而是建立在扎實的傳統功底之上。正如樹木需要根系才能茁壯成長，書法創作也需以傳統為根基。

過度強調復刻古人，容易導致書法失去時代氣息。每個時代的書法都應反映當代人的精神風貌。傳承不是守舊，而是在傳統中尋找與現代共鳴的表達方式。

書法的生命力在于創新。歷史上每一次書法風格的突破，都是在前人基礎上融入新意，真正的傳承者必然是創造者。

個人審美標準的建立是書法學習的關鍵。這需要廣泛涉獵不同風格的作品，比較分析，逐漸形成自己的藝術眼光。審美能力決定了創作者能否在傳統與個性之間找到平衡點。

傳承書法的目的，是讓這一藝術形式持續煥發生機。如果每一代人都只知復制前人，書法便會成為博物館里的標本。唯有在傳承中創新，才能使其活在當下，走向未來。

書法學習和傳承的目的是讓個人風格扎根傳統，而非復制古人。只有在尊重規范的基礎上大膽創新，書法藝術才能歷久彌新。每一位書寫者都應是傳統的繼承者，更是未來的開創者。