上海
日前，全區(qū)2153名中小學班主任、體育老師和衛(wèi)生老師全部完成紅十字初級救護員培訓，實現(xiàn)全員持證上崗。
今年年初，長寧區(qū)紅十字會聯(lián)合區(qū)教育局統(tǒng)籌組織，抽調資深應急救護師資，深入?yún)^(qū)內51個學校開展“送教上門”服務，課程內容不僅涵蓋心肺復蘇、創(chuàng)傷包扎、海姆立克急救法等基礎急救知識，還融入校園真實案例進行分析講解，確保培訓內容緊密貼合校園實際，讓教師們學完能在關鍵時刻派上用場。
培訓過程中，區(qū)紅十字會利用“救在身邊 守滬生命”小程序，讓教師們可以靈活安排時間，分批次、分時段完成線上4個課時的理論學習。待線上考核順利通過后，再以學校為單位集體報名參加線下4個課時的實操培訓。
“我們通過線下實操課堂的案例分析，將急救知識的重要性娓娓道來；借助現(xiàn)場演示，把復雜的操作步驟清晰呈現(xiàn)；通過組織模擬操作，讓教師們在實踐中加深理解。”區(qū)紅十字會副會長翟國強介紹，在模擬急救場景里，教師們積極參與，從最初的略顯生疏到后來的熟練應對，每一次進步都見證著培訓的扎實成效。
實操培訓結束后，區(qū)紅十字會對每位教師進行了嚴格的現(xiàn)場考核。考核現(xiàn)場模擬真實突發(fā)場景，要求教師們準確、規(guī)范地運用所學急救知識進行應急處置，內容包括心肺復蘇、AED的使用及創(chuàng)傷救護技能等關鍵環(huán)節(jié)。
“掌握急救技能后，便能在校園突發(fā)緊急狀況時科學、有效地進行應對，為挽救生命搶出寶貴的黃金時間。”通過培訓、考核并持證上崗后的復旦小學盛老師說，作為一名老師，她也希望讓急救意識與技能在更廣闊的范圍內生根發(fā)芽。
圖片來源于區(qū)紅十字會
撰稿：趙 立
編輯：畢揚靜
責編：高 琴
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