今年適逢王元化先生誕辰105周年。王元化培養(yǎng)了大批杰出學(xué)者，以獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究精神應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，留下不可磨滅的思想印記。尤其是敦煌文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的唐人草書《文心雕龍》殘卷，恰與王元化學(xué)術(shù)關(guān)注相呼應(yīng)。

11日，由華東師范大學(xué)中文系主辦的“紀(jì)念王元化先生誕辰105周年系列講座”開幕式暨首講在閔行校區(qū)舉辦。中文系系主任羅崗教授回顧了王元化學(xué)術(shù)成就與思想遺產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)其“有思想的學(xué)術(shù)與有學(xué)術(shù)的思想”理念對(duì)中國(guó)當(dāng)代人文研究產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

作為王元化嫡傳弟子，中文系教授胡曉明以“不安分、不枯干、不現(xiàn)成”三組關(guān)鍵詞，詮釋了恩師思想遺產(chǎn)及其對(duì)當(dāng)代的啟示。“不安分”體現(xiàn)為打破學(xué)科壁壘的“大中文”視野，首場(chǎng)講座聚焦敦煌這一中西文明交融的象征，正是對(duì)其理念的踐行；談到“不枯干”時(shí)，他追憶王元化晚年仍不懈追求學(xué)術(shù)研究的熱情，強(qiáng)調(diào)在工具理性泛濫的當(dāng)下，保持“生命的潤(rùn)澤”與“文學(xué)的初心”極為重要；至于“不現(xiàn)成”，他認(rèn)為這是解決時(shí)代困境的關(guān)鍵，從王元化拒絕刻板思維、堅(jiān)持獨(dú)立治學(xué)的風(fēng)范中，胡曉明倡導(dǎo)以清醒的理性與冷峻的批判，直面信息繭房，以“不盲從、不萎縮、不停止”為座右銘，為中文系培養(yǎng)“有根柢、有筋骨、有鋒芒”的新一代人文火種。

上海市社聯(lián)黨組書記、專職副主席王為松在致辭中，以元化先生經(jīng)常引述的三句話：“沉潛往復(fù)，從容含玩”“不降志，不辱身，不追趕時(shí)髦，也不回避危險(xiǎn)”“無(wú)論什么黑暗來(lái)防范思潮，什么悲慘來(lái)襲擊社會(huì)，什么罪惡來(lái)褻瀆人道，人類的渴仰完全的潛力，總是踏了這些鐵蒺藜向前進(jìn)”，概括了王元化的學(xué)術(shù)風(fēng)范與人格特質(zhì)。“王元化終身秉持著知識(shí)分子精神，是為思想而生的人，其著作至今為學(xué)術(shù)界提供著寶貴的精神指引。”

王元化畢生踐行“不降志、不辱身”治學(xué)精神，其“為學(xué)不作媚時(shí)語(yǔ)”的堅(jiān)守，為當(dāng)代知識(shí)分子樹立標(biāo)桿。面對(duì)人工智能沖擊與文科邊緣化危機(jī)，華東師范大學(xué)黨委副書記、歷史學(xué)系教授孟鐘捷強(qiáng)調(diào)，人文學(xué)科亟需從王元化思想中汲取力量——既要通過(guò)儀式化紀(jì)念傳承大師精神風(fēng)骨，更要以“不媚時(shí)、不曲學(xué)”的銳氣，守護(hù)人文初心，探索心靈世界深層脈絡(luò)，為重塑文科價(jià)值提供思想基石。

首場(chǎng)講座特邀敦煌研究院副院長(zhǎng)張?jiān)纸淌谥髦v，既是對(duì)王元化先生的緬懷，也是對(duì)“大中文”理念的踐行。王元化學(xué)館館長(zhǎng)方笑一教授主持，講座主題為《從文明互鑒角度看：莫高窟第249窟窟頂壁畫中的西亞-波斯影響》，聚焦莫高窟第249窟，揭示北魏時(shí)期敦煌壁畫中隱藏的西亞-波斯文明印記——窟頂東披“有翼天人守護(hù)蓮華摩尼寶珠”脫胎于西亞“天神護(hù)佑圣樹/太陽(yáng)”傳統(tǒng)，西披天宮建筑的凸形雉堞模仿波斯神廟形制，北披“反身射虎”“擲矛刺獸”場(chǎng)景再現(xiàn)波斯王族彰顯權(quán)威的“皇家記憶”，而“執(zhí)風(fēng)巾畏獸”式風(fēng)神則融合地中海-西亞文化元素。

“這些藝術(shù)交融或與北朝時(shí)期入華粟特人的文化傳播密切相關(guān)。”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，師生探討壁畫青金石顏料與宗教象征的關(guān)聯(lián)，張?jiān)趾粲跫訌?qiáng)粟特人一手史料挖掘，推動(dòng)中國(guó)絲路研究深化，為跨文明對(duì)話提供新思路。

據(jù)悉，華東師范大學(xué)中文系將陸續(xù)推出“紀(jì)念王元化先生誕辰105周年”系列講座，邀學(xué)者演講引領(lǐng)學(xué)術(shù)界深入探索文明交匯融合的深層次結(jié)構(gòu)，踐行王元化倡導(dǎo)的“有思想的學(xué)術(shù)和有學(xué)術(shù)的思想”所取得的豐碩成果，為人文教育領(lǐng)域開拓新境界。

原標(biāo)題：《拓寬“大中文”視野，王元化的人文火種照亮至今》

欄目主編：李婷

來(lái)源：作者：文匯報(bào) 許旸