四川
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探摩擦之力
物理教研活動
解運動之謎
/ HELLO SPRING /
為提升教學質量，促進教師專業成長，中學理科組組織了一場別開生面的物理教研活動。活動聚焦于初中物理“探究壓力的大小和接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響”實驗課，楊劍老師呈現了一節精彩的探究式示范課。本節課以"做中學"為核心理念，通過精心設計的教學活動，充分展現了物理學科核心素養的培養路徑。
實驗環節是本節課的核心。楊劍老師精心準備了豐富的實驗器材，包括彈簧測力計、木塊、砝碼、毛巾、木板等，并詳細講解實驗原理和操作要點，強調控制變量法在本次實驗中的重要性。學生們以小組為單位，分工合作，有條不紊地開展實驗。
在探究壓力對滑動摩擦力的影響時，他們通過在木塊上增減砝碼來改變壓力大小，用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動，記錄下相應的拉力大小，即滑動摩擦力的數值；探究接觸面粗糙程度的影響時，則保持壓力不變，分別在木板和毛巾表面進行實驗。
實驗過程中，學生們認真操作、仔細觀察、精準記錄，遇到問題積極討論，展現出強烈的求知欲和團隊協作精神。
課后，參與教研活動的老師們積極交流討論。大家一致認為，楊劍老師的這堂課目標明確、思路清晰，實驗教學環節設計巧妙，充分體現學生的主體地位和教師的主導作用。同時，老師們也針對實驗教學中如何更好地引導學生進行深度思考，如何進一步拓展實驗內容以滿足不同層次學生的需求等問題提出寶貴建議。
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撰稿：黃志容
圖片：黃志容
編輯：趙 云
審核：何明春
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