來源：長江日報

4月11日，

中國地質大學（武漢）

高性能空間計算智能實驗室

發布喜報，

生于1993年的博士生導師、

地理與信息工程學院教授朱祺琪

入選2025年度

“空間數據智能新星學者”，

排名第一。

此次評選由李德仁院士、

周成虎院士和李清泉院士

組成的指導委員會進行指導，

面向未滿36周歲的

海內外華人學者。

1993年出生的她

去年破格晉升教授

據中國地質大學（武漢）

教師個人主頁介紹，

朱祺琪生于1993年5月1日，

是中國地質大學（武漢）

地理與信息工程學院教授，

博士生導師，

“地大學者”青年拔尖人才 。

朱祺琪的個人主頁。來源：中國地質大學（武漢）網站

朱祺琪2013年免試攻讀

武漢大學碩士學位，

2015年碩博連讀提前攻博 ，

2018年6月畢業于

武漢大學測繪遙感信息工程

國家重點實驗室，

獲攝影測量與遙感專業工學

博士學位。

2018年7月以“地大學者”

青年優秀人才引進至

中國地質大學（武漢）

地理與信息工程學院，

2024年破格晉升教授 。

朱祺琪參加第三屆中國空間數據智能學術會議。來源：地大研究生微信公眾號

朱祺琪致力于

遙感大數據智能提取分析

及應用方向的研究，

獲2022年

國家地理信息科技進步獎一等獎。

此外，還主持

國家重點研發計劃項目子課題、

國家自然科學基金面上項目等

科研項目二十余項。

朱祺琪講課比賽照片。來源：地大研究生微信公眾號

為當好老師研究心理學

2019年上學期，

朱祺琪開設了一門選修課

《數字國土概論》，

來上課和旁聽的同學很多。

家里離校區有一個小時的車程，

為了節省來回通勤的時間和精力，

她辦公室里放了一張折疊的行軍床，

一周大概有兩三天都住辦公室里，

一直持續了幾個月。

朱祺琪和學生開展學術交流。來源：地大研究生微信公眾號

學生金霖說：

“朱老師上課非常生動，

她會找很多接地氣的案例來講知識點，

課堂上經常和我們互動，

課間也會走到我們身邊

問問我們聽課的感受。”

2019級研究生王琳琳說：

“朱老師給我的印象

就是永遠都很有精力，

一次看到她半夜兩三點

接收我發過去的文檔，

但第二天早上

還是精神滿滿地來到辦公室。 ”

12日，

朱祺琪告訴長江日報記者，

自己從2018年開始工作，

早幾年做過班主任、班務指導，

曾被評為“十佳班主任”

“研究生的良師益友”。

朱祺琪生活照。

為了更好地了解學生，

朱祺琪還專門研究了一些

心理學、教育學方面的書籍，

向教學經驗豐富的老師請教。

白天有很多雜事，

夜晚通常是朱祺琪

專注做科研的時段，

她沒有拖延癥，

如果規定自己

要在一個時段里完成的工作，

就無論如何一定要完成。

“現在青年學者壓力比較大，

不稍微卷一點，就要被拍到沙灘上。

但每個學生有自己的追求，

對未來的目標都不同，

如果能往上走，

我肯定是去激勵他們，

但我也不會以我的標準去要求他們?！?/p>

做科研既孤獨，又快樂

朱祺琪師從

武漢大學李德仁院士、

鐘燕飛教授與張良培教授。

她記得，

第一次見到李德仁院士時，

恩師就對她說了一番話：

要做對國家有用的事情、

思考如何為科技強國

作出自己的貢獻。

朱祺琪在指導學生。來源：地大研究生微信公眾號

朱祺琪說，

當時自己才21歲，

“對我來說這是很重要的，

從此看待很多問題的角度

就不一樣了?！?/p>

問及如何在31歲時

就擁有超越同齡人的學術成就，

朱祺琪謙遜地說，

一方面是運氣好，

遇到了三位學術造詣高、

教會自己做人做事的導師，

另外就是自己的效率比較高，

能夠同時干幾件事情。

朱祺琪說：

“我個人比較喜歡自由自在，

可以想我所想，做我想做的。

做科研意味著很多時候，

你就得跟別人不一樣，

最痛苦的是你想完成一件事時，

怎么都做不好。

但獨自一人在做科研的時候，

也會有很多發現和成就感，

讓我覺得說到底也還是快樂的。 ”

記者| 占思柳

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