簡陽市融媒體中心

數字化浪潮奔涌而來，人工智能+教育正快速在中小學場景鋪開。前不久召開的簡陽教育大會，對新一年教育信息化工作提出要求，那么，人工智能如何讓傳統課堂煥發新生，又如何助推區域教育質量“加速跑”，我們一起去尋找答案。

簡陽中學

在簡陽中學信息技術課上

教師榮赤輕觸講臺屏幕

一個AI虛擬教師躍然浮現

能講解一下IP地址分類的規則？

虛擬教師：IP地址分類規則就是……

通過向他提問，這位虛擬教師實時給出了大數據分析后的答案。這是榮赤在課件中嵌入的AI智能體，可為學生提供個性化輔導，讓學習變得更加精準有效。其課件利用接入DeepSeek-R1模型制作而成，輸入指令，一鍵生成，讓教師備課變得so easy。

簡陽中學信息化辦公室主任 榮赤：

以往我們制作課件時，需逐頁手動添加內容，如今應用AI大模型后，備課效率得到顯著提升。過去完成備課需耗費一至兩小時，現在僅需約10分鐘即可完成。

今年初，簡陽中學入選成都市首批中小學“人工智能+教學”試點校。該校以課堂教學為核心，依托人工智能技術賦能課前、課中、課后全流程，探索創新實踐路徑。Deepseek大模型助力備課，化身教師“智能助手”，就是方向之一。

簡陽中學信息技術教師 袁璐：

有了AI備課以后，我現在只需要去輸入主題，AI就會生成大綱。這給我們在上課時提供了參考思路，也為我們課改創新性課堂提供了借鑒。

作為四川省首批國家級示范性普通高中，簡陽中學一直走在教育創新前沿，多年來，學校通過建立標準大數據中心，引進大數據精準教學系統，積極運用人工智能技術，全面賦能教師精準教和學生個性學，在“人工智能+教學”領域積累了豐富的實踐經驗。

簡陽中學物理老師 王玉梅：

通過收集學生以往的學習成績、作業完成情況、課堂表現等數據，分析學生對不同知識點的掌握情況和優劣勢的學科等，教師可以通過準確把握每個學生的學習基礎和特點，從而在教學中針對性地進行輔導和教學。

簡陽中學高三學生 嚴玉鈺：

我在高二階段便已開始使用ChatGPT與Deepseek。在上次成都二診結束后，我將各學科板塊的成績輸入Deepseek系統，系統通過分析各板塊得分情況，為我生成了個性化的學習情況評估及后續學習計劃。

在AI和大數據的輔助下，該校學生學業質量大幅提升。以2024-2025學年為例，通過定制個性化學習方案，學校幫助學生累計攻克錯題17.8萬道，錯題解決率達59.79%，重復考察知識點得分率平均提升84.13%。

成都石室陽安學校

加快教育數字化轉型，不斷推進教育效能變革，簡陽教育不僅運用AI技術賦能師生發展，也同步構建特色課程體系培育專業人才。在成都石室陽安學校，學校將AI機器人課程作為科創育人的重要抓手，通過引入無人機、機器人設計等前沿模塊，讓學生在真實情境中掌握機器學習原理與工程思維，近三年獲世界機器人大賽等30余項國際獎項，2024年斬獲3項全球一等獎。

成都石室陽安學校高一學生 蔣慶晟：

學習這方面內容后，對我的思維和思考方式有了很大提升。比如在做數學題和物理題的時候，我就習慣從更多方面去思考和解決問題。

今年，石室陽安集成AI與大數據技術，打造跨學科創新實踐平臺——校園氣象觀測站，實現大氣科學理論與機器學習技術的工程化融合。

石室陽安學校正構建“硬件+軟件”智能教育生態，依托AI教學矩陣迭代升級，創新“AI雙師”育人模式。以核心素養為導向，通過項目式、活動式學習激發課堂活力，著力培養兼具高階思維、質疑精神與創新能力的拔尖人才。

成都石室陽安學校副校長、高鐵新城校區執行校長 張朝武：

我們將和中國電信以及其他企業進行合作，構建以天元為基礎的學校數據中臺，在deepseek本地化部署中，建立本地的大模型數據，讓數據標準化，打通不同系統之間的戈壁。引入祥云的集體備課的數據平臺，讓我們的備課程序化推進。

AI時代到來，人工智能+教學不是選擇題，而是必答題，簡陽按下快進鍵，正以深化智慧校園建設為抓手，強化區域教育數字化頂層設計，加快建立“AI+”新型教育范式，構建智慧教育生態體系，進一步提升教師數字素養、變革課堂形態、完善評價教研、引領試點輻射作用，推動教育數字化高質量發展。

記者 | 侯佩茹 唐藝月

編輯 | 羅玉蓉

責編 | 胡禹

審核 | 夏渝喜

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