又到了一年春招季，2025年的就業市場在變革中迎來新機遇與新挑戰。怎樣助力高校畢業生從“能就業”邁向“就好業”，實現夢想起航？我們特別邀請到山東師范大學學生工作部學生就業服務中心主任褚慶成，一起探討這個備受關注的話題。

2025年全國高校畢業生規模預計達1222萬人，創歷史新高，加上往屆未就業群體及留學生，實際求職人數或將突破1500萬。從行業來看，各行業需求分化明顯，AI相關領域成熱門賽道，算法工程師、自動駕駛工程師等崗位薪資亮眼，盡顯新興行業的蓬勃活力。春季開學以來，山東各高校搶抓“金三銀四”校園招聘黃金季，多舉措開展校園雙選會，營造濃厚就業氛圍，促進畢業生高質量充分就業。

今年的就業市場形勢到底如何，和往年相比有哪些變化？

褚慶成觀察到，2025年春季，高校校園招聘市場整體趨穩，崗位供給結構也有不少可喜變化。山東省作為經濟大省、人口大省、教育大省，今年春季校園招聘中，山東制造、化工、環保等行業需求量穩定，新興行業需求量明顯增加。比如，保險業需求量因社會求穩心態明顯增加；教育行業中高中段教師需求量大增，物理、化學學科老師需求尤為突出。

今年的就業形勢給畢業生們帶來新契機，也帶來不小挑戰，同學們在春招季有怎樣的經歷呢？作為老牌師范類高校，隨著新質生產力發展和就業模式迭代，山東師范大學越來越多畢業生將眼光放長遠，不再局限于傳統教師崗位，而是憑借專業素養投身多元領域。

畢業生們更愿意接受新興行業事物，根據自身特點找不同類型工作。面對競爭激烈的就業環境，“先就業，再擇業”成為畢業生共識，從專業與崗位的“硬適配”轉向能力與需求的“軟對接”，地域限制也逐漸被打破。

對于一些學生評價自己的專業是“萬金油”的說法，褚慶成建議應該全面理性看待。專業是“萬金油”，說明畢業生看到了就業去向多的積極一面，但同時需要警惕，“什么都能做”也可能意味著什么都難以做精。社會需要T型、復合型人才，同學們要找到自己喜歡、社會需要且有能力做好的交集。

同學們該如何調整求職策略，提升自身競爭力，適應市場需求？

褚慶成建議，新時代大學生畢業前一年暑假就應去實習。比如想從事傳媒業，可利用大三暑假到相關單位學習新聞采編、攝像、主持等，提升專業素養，契合社會需求。進入畢業年級，秋季校園招聘開始后，經過沉淀積累，能將想法、愛好、價值與崗位更加精準對接。

為助力大學生就業，山東各高校積極行動。山東師范大學構建全員護航體系，書記院長帶隊訪企拓崗，整合校友資源，輔導員點對點摸排就業意向、做簡歷診斷，推出“種子計劃”，讓師范生實現畢業即入職的無縫銜接。有同學通過學院推薦進入“種子計劃”，到多個集團校實習，畢業后直接入職。學校還聯合專業律所推出全鏈條法律支持，通過“法律事務室+校法援中心”雙平臺聯動，構建“預防+兜底”雙保障，讓畢業生簽約前看懂條款、簽約后守住權益。

此外，不少高校引入AI輔助就業指導工具。山東外國語職業技術大學投資800余萬元，建成1500平方米的大學生就業創業賦能中心，借助AI為學生匹配崗位、模擬面試，職業認知體驗區通過多維度分析讓學生看清職業適配方向。在職業模擬環節，學生六人一組輪換體驗總經理、市場銷售等六個職業，解決職業規劃模糊、實踐場景缺失問題。該中心構建九大功能區，深度融合AI技術，學生培訓后崗位精準推薦效率提升2.1倍，面試焦慮指數下降67%。

為促進大學生就業，國家、省、市出臺系列政策措施。對高校畢業生來說，主要利好政策有：國家全力保障政策性崗位就業，八月底前全部完成；對困難群體畢業生建立個人檔案，一對一指導幫扶，提供針對性就業崗位。對用人單位，國家通過稅收、貸款幫助企業渡過難關，穩定用人規模，企業招聘應屆高校畢業生有社保補貼。

褚慶成補充道，當前高校就業指導培訓在普適化生涯教育基礎上，需關注學生個體化差異，利用校友成長展示、實習實踐基地等輔助措施，通過智能化手段采集學生經歷，生成畫像，為學生就業提供清晰方向。

就業是最大的民生工程，也是經濟高質量發展的“晴雨表”。破解高校畢業生就業難題，既需要高?！鞍邢虬l力”，深化產教融合，也需要政策“精準滴灌”，打通供需堵點，更需要技術創新賦能，重構職業生態鏈。當教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合，當就業動力持續激發成長活力，我們期待每一位畢業生都能夠在時代浪潮中錨定坐標，以專業為帆，以能力為槳，駛向屬于自己的星辰大海。