4月12日,話題#何同學 網約車#登上微博熱搜榜第一。
據悉,11日晚,互聯網博主@老師好我叫何同學 在社交媒體分享自己處理網約車司機索要好評的經歷引發爭議。他提到,過去面對司機的好評請求會口頭答應但事后遺忘,如今改為直接拒絕,并稱這是克服"討好型人格"的鍛煉方式。
其稱:“以前打網約車,司機師傅跟我說打個好評,我都會說好好好,但是下車后也沒想起來打。其實這樣挺不好的。現在司機師傅跟我說打個好評,除非服務真的很好到我想打好評的程度,否則我就會直接說,抱歉我不想打,然后下車。作為一個有討好傾向的人,這是我鍛煉真誠和勇氣的方式。”
不過,這一言論引發了網友對于“打網約車該不該給好評”的爭論。
有人認為,“拒絕給好評”這一行為過于強調個人態度而忽略社交禮節,認為沒必要為此“為難司機”。
也有人認為“拒絕給好評”是主動突破舒適圈的表現,并希望他將這種勇氣延伸到其他社交場景,如直接表達“不想去”“不想吃”等拒絕性話語。
此外,還有人就其這一言論表示質疑,認為何同學作為互聯網博主,希望大家給他的視頻點贊、評論、關注,與網約車司機討要好評性質相同。
有網友直接批評何同學“傲慢”“尖酸刻薄”。
不少網友模仿何同學,寫了一段B站要“一鍵三連”的文字諷刺何同學。
截至發稿,何同學微博網約車相關言論已被刪除。
這并非何同學首次陷入輿論漩渦,去年11月,何同學發布的《我用36萬行備忘錄做了個動畫……》視頻因聲稱“我們專門寫了一個軟件”被網友質疑抄襲。隨后,何同學曾就該事件多次致歉。
公開資料顯示,“老師好我叫何同學”賬號的運營者本名叫何世杰,山西太原人,畢業于北京郵電大學國際學院,數碼科技類自媒體博主。2017年10月,何世杰開始在B站上傳視頻,內容主要為數碼科技類。 2019年6月6日,何同學自制視頻“5G到底有多快”收獲了全網的關注,快速火爆網絡。
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來源:綜合九派新聞、白鹿視頻、網友評論等
編輯:郭強仔
責編:唐敏
監審:黃柏琳
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