最近一段時間以來，我們國家的基礎教育很多問題大家都很關注，尤其是中小學違規補課、在校時間過長、雙休日被侵占等問題屢禁不止，讓家長極為頭疼。

因為這些“卷”，不僅透支了學生身心健康，更讓家長陷入教育焦慮。

不過，2025年3月25日，教育部發布《查處中小學違規辦學行為典型案例》通知，重拳整治違規辦學，以“零容忍”態度向教育亂象亮劍。

而家長最關心的五大問題，也都有了答案。

一、嚴打違規補課：節假日和寒暑假成“禁區”

違規補課，這里主要指的是學校。這個問題的核心在于：孩子周末、寒暑假被學校要求補課，甚至變相收費。

所以，在這份文件當中，教育部明確將“禁止法定節假日、寒暑假集中補課或變相補課”列為“紅線”，違者直接追責學校主要負責人。

同時，在教育部發布的《查處中小學違規辦學行為典型案例》當中，明確點名河北省保定市高碑店第一中學因組織高三學生違規補課，被全省通報批評，取消三年內省級評優資格，并削減財政補助資金。

江蘇省4所高中因假期補課被取消“省四星級普通高中”稱號，兩年內禁止參與星級評估。

這些都說明，教育部正在嚴打違規補課，把學生的休息權真正落實。

二、保障學生休息：在校時間與睡眠成“底線”

這個學期以來，家長最為關注的就是學生休息的問題。目前孩子每天在校超12小時，睡眠不足，甚至中午被迫在教室趴睡。

針對這一情況，教育部要求學校將“保障學生睡眠和自主學習時間”作為辦學“底線”，嚴禁隨意延長在校時間。

而在教育部附帶的典型反面案例當中，河南省洛陽市第一高級中學等3所學校因提前開學、壓縮假期，其負責人被免職，地方政府分管領導被約談。

部分學校以“精細化時間管理”為名，將學生作息精確到分鐘，導致學生身心疲憊、創造力被扼殺。教育部強調，此類“內卷式競爭”違背教育規律，必須徹底整改。

三、雙休日能否保證？嚴查“陽奉陰違”行為

高中雙休這個問題爭論了很久，實踐過程中發現，不少學校表面承諾雙休，實際周末組織考試或變相補課。

教育部對“表面一套、背后一套”的學校直接移送紀檢監察機關。河南省信陽市第六高級中學等校因違規補課，校長被免職，相關責任人面臨紀律處分。

國家出手，雷厲風行。

四、校外培訓會否反彈？招生亂象同步治理

很多家長擔心，學校減負后，家長轉向校外培訓，加劇經濟與心理負擔。

教育部同期啟動“義務教育陽光招生專項行動”，嚴打“掐尖招生”“重點班”“秘考選拔”等行為，從源頭減少升學焦慮。

同時，教育部發布了《全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用管理辦法》，這一政策帶來了教育監管的新生態。

很明顯，這一政策的發布，延續了打擊學科類違規培訓的治理方向，更通過技術手段強化了對校外培訓的全流程監管。

隨著校內規范力度加大，教育部或將聯動市場監管部門整治校外培訓隱形廣告和超綱教學，進一步為家庭減負。

五、家長如何參與監督？投訴渠道全公開

教育部統一公布各省教育部門舉報電話和郵箱，并要求縣級單位設立招生熱線，確?！巴对V有門”。

家長可以：

保留證據：記錄學校作息時間表、補課通知、收費單據等。

理性維權：優先通過官方渠道反饋，避免與校方直接沖突。

關注公示：教育部定期通報典型案例，家長可通過“中國教育督導”微信公眾號專欄查詢進展。

結語：重塑教育生態需要全社會合力

教育部的“重拳整治”釋放了明確信號：靠透支學生健康換成績的時代已終結。政策落地需家長主動監督、學校嚴守底線、地方部門強化執行。唯有打破“違規者得利，守規者吃虧”的怪圈，才能真正實現“育人為本，健康第一”的教育愿景。