奮楫揚(yáng)帆立潮頭—安徽蚌埠懷遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新畫卷?記者王開成

《懷遠(yuǎn)職校賦》

禹風(fēng)激蕩啟新元，職教鴻篇動九寰。

四驅(qū)戰(zhàn)車馳電掣，三重星軌貫云穿。

鐵翼橫空裁碧落，銀梭織夢繡河山。

左執(zhí)涂山千載墨，右擎渦水萬鈞镮。

中樞熔鑄紅爐火，雙翼扶搖紫靄間。

智造齒輪旋日月，師弦琴韻潤瀛寰。

虛實(shí)訓(xùn)臺生萬象，數(shù)智金橋渡百關(guān)。

鋼骨淬成三昧烈，文心雕就五紋斕。

北斗導(dǎo)航穿霧瘴，東風(fēng)鼓翼破冰頑。

千工位納星河闊，九域圖開匠氣殷。

訂單班引長虹跨，學(xué)徒制化彩云攀。

春潮涌處簽書契，秋實(shí)盈時(shí)佩玉環(huán)。

無人機(jī)繪青天稿，機(jī)械臂書赤縣篇。

焊花濺作流星雨，代碼凝成漱玉泉。

新農(nóng)播雨滋阡陌，老匠傳薪耀宇甸。

語鑰啟封通四海，師魂化育潤八埏。

三步宏圖連斗柄，廿年愿景接瀛寰。

空間站構(gòu)星河鏈，中高職通天地弦。

文明林涌青衿浪，雙創(chuàng)雷驚碧落鳶。

四維沃土培靈秀，六藝春風(fēng)養(yǎng)俊賢。

黨建熔爐煅金魄，思潮燈塔照征鞍。

今看懷遠(yuǎn)騰驤勢，已立潮頭更著鞭。

【破繭蝶變：從“邊緣突圍”到“區(qū)域標(biāo)桿”?】

三年前，懷遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校還如同“沙海行舟”，困守于設(shè)施陳舊、資源分散的窘境。

如今，走進(jìn)校本部工業(yè)園區(qū)新校區(qū)，眼前景象令人心潮澎湃——17萬平方米的現(xiàn)代化建筑群鱗次櫛比，5G智慧教室如“科技方舟”，90余間實(shí)訓(xùn)室內(nèi)機(jī)械轟鳴聲與鍵盤敲擊聲交織，奏響技能強(qiáng)國的時(shí)代樂章。

“這不僅是校舍的搬遷，更是辦學(xué)理念的涅槃重生！”校長楊斌站在數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心感慨道。

資源整合后的“一校兩區(qū)”格局，猶如“雙翼展翅”，讓在校生規(guī)模從400人激增至6000余人，二期工程的建設(shè)更將打造皖北地區(qū)規(guī)模最大的智能制造實(shí)訓(xùn)基地。曾經(jīng)被視為“教育洼地”的職教校園，如今已成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的“人才搖籃”。

【匠心鑄魂：從“技能授業(yè)”到“多維育人”?】

在這里，每個(gè)學(xué)生都是未被雕琢的“璞玉”。

杭心愿的故事并非孤例——從中考失利到省級技能大賽折桂，從迷茫少年到本科院校新生，她的蛻變印證著學(xué)校“讓每個(gè)生命綻放光彩”的育人哲學(xué)。

教師團(tuán)隊(duì)以“精衛(wèi)銜微木”的執(zhí)著，構(gòu)建起“崗課賽證”一體化教學(xué)模式：38本校本教材如階梯鋪就成長之路，26門精品課程似燈塔指引方向，46個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地則化身“真刀真槍”的練兵場。

數(shù)字彰顯實(shí)力：315名專任教師中，73名碩士及以上學(xué)位教師組成“智囊團(tuán)”，158名“雙師型”教師構(gòu)建起產(chǎn)教融合“先鋒隊(duì)”。

近三年，師生斬獲國家級獎項(xiàng)5項(xiàng)、省級榮譽(yù)84項(xiàng)，技能證書獲取率突破80%，真正實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入行，畢業(yè)即成才”。

【產(chǎn)教共生：從“單打獨(dú)斗”到“生態(tài)融合”?】

面對長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級浪潮，學(xué)校以“春江水暖鴨先知”的敏銳，打造出“專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈”的懷遠(yuǎn)范式。

21個(gè)專業(yè)如精密齒輪咬合區(qū)域經(jīng)濟(jì)，新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心與地方產(chǎn)業(yè)園“同頻共振”，非遺傳承基地讓花鼓燈藝術(shù)煥發(fā)新生。

與46家企業(yè)共建的實(shí)訓(xùn)基地，不僅實(shí)現(xiàn)“教室即車間、作業(yè)即產(chǎn)品”，更創(chuàng)造出畢業(yè)生提前半年被“預(yù)訂一空”的就業(yè)奇觀。

“我們的學(xué)生帶著技術(shù)解決方案走進(jìn)企業(yè)，這是職業(yè)教育最驕傲的答卷！”副校長在產(chǎn)教融合論壇上展示數(shù)據(jù)：2024屆畢業(yè)生中，61.2%升入高等院校，6人考入本科，就業(yè)率穩(wěn)居98%以上，為地方輸送的技術(shù)骨干已覆蓋智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等八大領(lǐng)域。

【未來已來：從“皖北名校”到“國家坐標(biāo)”?】

站在省級示范校的新高度，懷遠(yuǎn)職校正以“鯤鵬擊浪”之志謀劃新藍(lán)圖：投資1.2億元的產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心即將破土，與德國職教機(jī)構(gòu)共建的“雙元制”實(shí)驗(yàn)班開啟國際化探索，“鄉(xiāng)村振興技能服務(wù)站”把課堂搬到田間地頭……

正如校園中那座寓意“攀登”的雕塑，懷遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終保持著“向上生長”的勁頭。

當(dāng)清晨第一縷陽光灑向涂山腳下的師范校區(qū)，這座承載著六千學(xué)子夢想的職教航母，正向著“國家級雙優(yōu)中職學(xué)校”的目標(biāo)劈波斬浪，用技能之光點(diǎn)亮現(xiàn)代化美好懷遠(yuǎn)建設(shè)的壯麗征程！

【立足當(dāng)下：為技術(shù)強(qiáng)國培養(yǎng)國匠】?

從“跟跑”到“領(lǐng)跑”，從“突圍”到“引領(lǐng)”，懷遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“弄潮兒向濤頭立”的膽識，書寫著新時(shí)代職業(yè)教育的奮進(jìn)史詩。

在這里，每間實(shí)訓(xùn)室都是改變命運(yùn)的起點(diǎn)，每位師生都是偉大時(shí)代的執(zhí)筆人！

【懷遠(yuǎn)職教禮贊】

錦鱗騰躍出寒淵，振翅扶搖入九天。

黨建丹心燃火種，簧門碧落架虹泉。

三春蛻蛹驚雷動，兩翼垂云化境遷。

魏郢泥途成玉砌，涂山絳帳接星塞。

匠魂精衛(wèi)銜微木，師道愚公鑄鐵肩。

九畹滋蘭凝雨露，千鈞鍛劍淬烽煙。

產(chǎn)教長橋飛彩練，校企明珠嵌寶鈿。

數(shù)控雕龍光日月，云臺舞鳳嘉坤乾。

青衿折翼重舒羽，赤子懷金敢問巔。

滄海橫流操楫穩(wěn)，狂瀾倒卷馭桅堅(jiān)。

且看實(shí)訓(xùn)樓頭月，已照鯤鵬翼下川。

待到東風(fēng)融積雪，春潮再涌皖江邊！

（記者王開成綜合報(bào)道）