新湘視株洲訊（通訊員：蔣杜 馬曉麗）4月11日，株洲市天元區栗雨小學舉辦“攜手合力 共育美好”主題家長會，二、四、五、六年級逾2000名家長齊聚校園，與校方共話學生成長與教育創新。活動通過主題演講、分班交流等形式，深度探討“雙減”背景下家校協同育人的實踐路徑，現場反響熱烈。

聚焦教育本源 倡導科學育人理念

活動伊始，栗雨小學校長劉光輝以《讓教育回歸本源，讓孩子向陽而生》為題發表主旨演講。他結合當前教育熱點，重點闡釋了學校“減負提質”的具體舉措，包括推行“無作業日”、優化課程設計、強化綜合素質培養等。劉光輝呼吁家長理性看待學業成績，減少教育焦慮，重視對孩子的高質量陪伴，助力學生身心健康與全面發展?！敖逃粦羌惫馁惖?，而應是靜待花開的沃土。”其發言引發家長廣泛共鳴。

精準分析學情 家校共謀成長方案

分班交流環節中，各班班主任及科任教師立足學段特點，通過詳實數據和典型案例，系統分析班級整體情況與個體差異，并圍繞學科教學、心理輔導、習慣養成等維度提出針對性建議。2302班家長李女士表示：“老師不僅指出孩子的學習短板，還分享了家庭閱讀指導方法，這種‘一對一’的指導務實高效。”活動現場，教師團隊還就如何構建和諧家庭氛圍、培養自主學習能力等話題與家長展開互動，現場氣氛活躍。

深化協同育人 賦能素質教育實踐

校方負責人表示，此次家長會既是學校“以生為本”教育理念的生動體現，也為家校共育注入新動能。通過搭建深度對話平臺，家校雙方進一步凝聚共識，為落實“雙減”政策、推進素質教育提供了可借鑒的實踐范例。未來，栗雨小學將持續創新家校合作機制，優化教育生態，助力每一位學生在成長沃土中向陽而生、茁壯成長。

活動期間，校園內還通過圖文展板、多媒體展示等形式，呈現學生綜合素質成果及校園文化建設風貌，全方位展現教育創新成效。