4月10日，由學校黨委委員、副校長劉永紅帶隊，常德市二中政治學科教師和高一、初三年級的漢族、回族、土家族、壯族、布依族等少數(shù)民族學生代表一行40人，走進常德桃源楓樹維吾爾族回族鄉(xiāng)開展“行走的思政課”，全面感受民族團結的美好畫卷。

常德桃源楓樹維吾爾族回族鄉(xiāng)是著名馬克思主義歷史學家、杰出的教育家和社會活動家翦伯贊的故里。在湖南桃源翦伯贊紀念館，學生們在講解員的引導下了解翦伯贊波瀾壯闊的一生以及他在歷史研究領域的卓越貢獻，重溫其以筆為劍、投身革命的紅色人生。參觀結束后，共青團員代表肖依在“我心向黨紅色寄語”中寫道：“向吾輩楷模學習?！?/p>

走進中華民族一家親展示館，一幅幅民族團結的畫卷映入眼簾。在這里，師生們深入了解常德桃源民族融合進程中的日常生活細節(jié)、精美的傳統(tǒng)手工藝、各具特色的風俗文化以及感人至深的家族事跡?；刈宓睦畎壅?、土家族的吳賢達、壯族的龔帥、布依族的張心怡等少數(shù)民族同學在“民族樹”中翻開了屬于自己民族的絢麗篇章。在參觀結束后，不少學生來到“同心共筑中國夢”電子留言板上書寫留言，紛紛寫下自己對民族團結的深刻感悟。“同心筑夢民族情，攜手圓夢一家親”這一真摯的話語，訴說著學生們對中華民族共同體的深層理解與深刻認同。

“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首由全體學生合唱的《愛我中華》回蕩在春風里，唱出了大家對各民族和諧共處的堅定信念，也將整個活動的氛圍推向高潮。

行至田間地頭，學生們拔起青綠的秧苗，在田埂間傳遞秧盤，親身體驗當?shù)卮杭巨r(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。在農(nóng)業(yè)服務中心主任程羅成的帶領下，學生們通過觀摩育秧大棚與農(nóng)機使用、體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，直觀感受了楓樹維回鄉(xiāng)人民齊心協(xié)力發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的魅力。近年來，楓樹維回鄉(xiāng)主推蒸汽式催芽、大棚多層育秧、機械化播種、智能化控制、麻地膜培育、智能密室齊苗等六項工廠化育秧技術，扎實推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化，構建出一幅幅鄉(xiāng)村振興的科技圖景。

從紅色基因、民族共情到田園新景，楓樹鄉(xiāng)以“美美與共”的姿態(tài)，繪就了一幅民族團結與鄉(xiāng)村振興的“同心圓”。楓樹之美，美在歷史底蘊的厚重，美在民族交融的溫度，更美在新時代鄉(xiāng)村振興的蓬勃生機。

此次實踐活動是常德市二中“‘四進’思政、‘行走’育人”思政學科特色品牌中“走進鄉(xiāng)村”的延續(xù)。學生們在實踐活動中拓寬了視野，增長了見識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，激發(fā)了為國家發(fā)展、民族復興貢獻力量的決心。未來，常德市第二中學將繼續(xù)探索創(chuàng)新思政教育模式，引導學生將個人理想融入國家和民族的事業(yè)中，提升思政課鑄魂育人實效。

來源：指尖新聞

作者：周潁琦

編輯：劉眉欣