為推進學校科研平臺建設與創新實踐,促進教科研經驗分享與交流,匯聚發展智慧,4月8日下午,山東電子職業技術學院宣傳統戰部主辦的“海納茗談”系列專題座談活動第一期“新銳縱橫”在致知樓學生一站式服務大廳舉行,此次活動由學校科研中心承辦,校友企業云南雙江勐庫茶葉有限責任公司提供支持,以“品茗+座談”的形式圍繞“何以科研——校級科研平臺的建設目標與創新實踐”展開交流。
交流過程中,山東電子職業技術學院院長張建臣詮釋了“海納茗談”座談活動的意義和內涵,并指出,任何事業發展的核心是人,擁有強有力的團隊和朝氣蓬勃的發展活力,學校才能有更廣闊的發展前途。他結合自身從教經歷,闡釋教學與科研的辯證關系,“科研支撐教學,教學反哺科研,二者相互促進。”面對技術迭代不斷加速的挑戰,他對教科研骨干提出“三個轉變”:一是身份轉變。要從傳統教師向“產學研融合型教育者”轉型;二是思想轉變。要解放思想,主動對接社會需求;三是工作思路轉變。要在教科研工作中敢于擔當、勇于創新,并對成果進行有效宣傳。
在主題發言環節,孫云濤結合人工智能技術發展趨勢,分析了該技術在實際應用中的現狀與局限,從團隊建設、人才培養、成果轉化等幾個方面構想了人工智能研究院的建設目標。梁峰立足自動化研究實踐,闡述了低空技術領域實現科研成果轉化的意義,并分享了對相關研究的思考。參加座談人員邊聆聽、邊思考,時不時地提出問題,相互啟發、智慧碰撞,工作思路逐漸明晰。
此次活動以茶為媒、以談促研,有效促進了學校各院部教科研工作的經驗交流,為學校科研生態建設注入新動能。“海納茗談”系列專題座談活動旨在搭建學校領導與師生群體互動交流的平臺,以實現“納言”“納才”的目標。根據2025年度活動方案,將陸續開展“匯智引才”“職教中外”“青春之聲”等主題座談,持續發揮凝聚“眾力眾智”作用,推動學校健康、持續、高質量發展。
來源|山東電子職業技術學院宣傳統戰部
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