來源：環(huán)球網(wǎng)

【環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 文雯】在兒童文學(xué)的璀璨星空中，吳詩凡憑借《龍與機(jī)器人?飛龍勇士》這部作品，正逐漸成為一顆備受矚目的新星。這部作品不僅吸引了眾多小讀者的目光，也在文學(xué)界引發(fā)了一陣熱議。吳詩凡以獨(dú)特的創(chuàng)作視角以及深刻的文化思考，為兒童文學(xué)注入了新的活力與內(nèi)涵。

吳詩凡的創(chuàng)作之路始于對文學(xué)世界的赤誠之愛，而對這個(gè)世界的深刻洞察與對兒童群體的關(guān)注，則為這份熱愛注入了深沉的人文關(guān)懷。在外交官的職業(yè)生涯中，他目睹了世界各地兒童在戰(zhàn)火與貧困中的悲慘遭遇，那些在貧民窟臭水溝邊玩耍的兒童，那些在戰(zhàn)爭中受傷致殘的兒童，深深刺痛了他的心。他意識到，兒童是這個(gè)世界上最需要保護(hù)的群體，他們渴望著溫暖的親情、穩(wěn)定的居所和健康的生活環(huán)境，卻常常被無情地卷入成人世界的沖突與戰(zhàn)爭之中。而文學(xué)創(chuàng)作，成為了他為孩子們構(gòu)建一個(gè)充滿希望與力量的世界的一種方式。

在《龍與機(jī)器人》中，他并未回避現(xiàn)實(shí)中兒童可能遭遇的困境，而是以文學(xué)想象探索另一種可能——當(dāng)成人世界的沖突不可避免地波及孩童時(shí)，少年主人公不再是被動(dòng)的承受者。通過賦予風(fēng)好奇和甘朵等角色超越現(xiàn)實(shí)的勇氣與智慧，他讓兒童讀者在代入故事的過程中，收獲勇氣與智慧，樹立起危機(jī)意識，思考如何創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

吳詩凡從小就深受中國古典文學(xué)的熏陶，《西游記》《封神演義》等經(jīng)典作品中的奇幻元素和精神內(nèi)涵，深深地扎根于他的心中，并在《龍與機(jī)器人》中得以淋漓盡致地體現(xiàn)和重新詮釋。他借鑒《西游記》中人物塑造的留白藝術(shù)——每個(gè)角色都擁有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界，即便是配角，也在有限的篇幅里躍然紙上、令人遐想。這種以片段窺見全貌的筆法，既延續(xù)了中國古典文學(xué)“見微知著”的美學(xué)傳統(tǒng)，又以現(xiàn)代幻想敘事為小讀者織就了一張可無限延展的想象之網(wǎng)。與此同時(shí)，他從中國神話和傳統(tǒng)文化中汲取靈感，構(gòu)建了一個(gè)基于中國神話的全新幻想世界，讓孩子們在閱讀中領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力。

《龍與機(jī)器人》系列最為獨(dú)特和創(chuàng)新之處，當(dāng)屬其將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代機(jī)器人元素巧妙融合的創(chuàng)意。吳詩凡打破了傳統(tǒng)幻想文學(xué)中科幻與奇幻涇渭分明的界限，提出了一個(gè)極具想象力的假設(shè)：如果神話世界遇上科技世界會怎么樣？于是，在作品中，他構(gòu)建了基于《山海經(jīng)》及其他中國神話的神話世界——昆侖界，以及基于人類科技發(fā)展的近未來科技世界。這兩個(gè)世界在隔絕數(shù)千年之后終于相遇，從而產(chǎn)生了交集與沖突，也生發(fā)出了無數(shù)精彩絕倫的故事。他通過這種獨(dú)特的融合，旨在探討科技、自然與人的關(guān)系，引導(dǎo)讀者思考如何讓科技發(fā)展以人為本，以及發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中歷久彌新的價(jià)值。

在創(chuàng)作過程中，吳詩凡十分注重人物的塑造和情節(jié)的設(shè)計(jì)，力求讓每一個(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)涵。他相信，通過這些角色的塑造，能夠讓讀者在閱讀中獲得不同的啟發(fā)，對生活和未來產(chǎn)生更深刻的思考。在少年讀者跟隨主角修復(fù)兩個(gè)世界裂痕的過程中，潛移默化地領(lǐng)悟——真正的未來主義，從不是對傳統(tǒng)的背離，而是對其深層邏輯的重新編譯。

吳詩凡認(rèn)為，文學(xué)作品在青少年的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┴S富的精神食糧，拓寬他們的想象力和視野，還能夠幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。對于培養(yǎng)青少年的文化自信和民族自豪感，兒童文學(xué)作品更是肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。他希望通過自己的作品，讓孩子們在閱讀中感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，從而增強(qiáng)文化自信，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

他將繼續(xù)探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技元素的融合，創(chuàng)作出更多既能體現(xiàn)中國文化魅力，又深受孩子喜愛的故事，為兒童文學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。