“媽媽，我疼，救我”

于行健曾是信息學奧賽賽場上的明星，年僅16歲就成為了編程奇才，被寄予厚望，可沒想到，在4月1日，他竟以跳樓的方式結束了自己的生命，瀕死之時喊出了令人心碎的話語。

到底是什么樣的絕望，將這位少年逼上了絕路？他的榮耀背后又有著怎樣的心酸和痛苦呢？

16歲編程奇才的隕落

于行健的突然離世在網上引發(fā)了巨大的震動，網友們紛紛為他的英年早逝感到痛心，大家也試圖從他過往的經歷了解他所經歷的一切。

在大眾眼中，于行健就是命運的寵兒，堪稱天才少年，在信息學奧賽的賽場上，他猶如天選之子，一路過關斬將，創(chuàng)造了一系列的輝煌成績。

在他14歲那年，還在讀初三的他，就已經在全國青少年信息學奧林匹克競賽中殺出重圍，一舉拿下了遼寧省第三名的好成績，他考出的131分甚至超過了當時很多高中生。

時隔一年，于行健更是在“AI＋程序算法競賽”中，以幾乎滿分的497分奪得冠軍，并在還在全國初中信息學奧林匹克競賽中，幫助團隊斬獲金牌，同時還獲得了個人銀牌。

這時的于行健，他的成就才剛剛開始，2024年于行健以942分的超高分數成功被選入遼寧省隊，還被評為A類選手，距離國家隊剩下一步之遙，這樣的成就，著實令人羨慕，如此年輕就有這樣的成績，未來真是不可限量。

誰又能想到，這些耀眼的成就背后，竟然隱藏著難以承受的巨大壓力和無盡的痛苦。

天才的光環(huán)雖然給于行健帶來了榮耀，但是也讓他背負起了沉重的負擔，在2025年3月，于行健在全國信息學競賽中意外失利，遺憾地入選。

這樣的失敗對于其他人或許是下次努力，可對于于行健來說，長期的順風順水，這次失敗讓他有些崩潰，從巔峰跌落谷底的巨大落差，成為了壓垮他的最后一根稻草。

比賽失利之后，于行健的眼前就像失去了光芒，產生了輕生的念頭。

4月1日，于行健從高樓一躍而下，盡管看到這一幕的人都紛紛勸他不要想不開，可是終究沒有阻止這場悲劇的發(fā)生。

他被緊急送往醫(yī)院，醫(yī)生們拼命地搶救，可最終還是沒有挽回這年輕的生命，在晚上七點，醫(yī)院無奈宣布了于行健死亡的噩耗。

但最令人心痛的還是于行健瀕死之時的本能求救聲，他迷茫地呼喊著“媽媽，我疼，救我”，這聲音里飽含著不甘和痛苦。

天才背后的矛盾與痛苦

于行健的離世，他的父母也非常痛心，他的父親在祭文中展現出了于行健復雜多面的形象，他甚至將自己的兒子用“靈童”和“魔丸”形容。

在父親看來，于行健天賦異稟，學習能力堪稱一絕，對知識有著超乎常人的敏銳染指，很多別人解不開的難題，他卻一看就會，學習能力雖好，但是他的身上有著一股強烈的“戾氣”。

于行健總是質疑周圍的世界，喜歡挑戰(zhàn)既定規(guī)則，行事風格也是我行我素，與身邊的環(huán)境格格不入，盡管面對深愛他的父母，又是也會變現出非常粗暴的性格，或許這就是智力過人產生的性格特點吧。

從父親的文字里，我們能深切的感受到那種無奈、困惑，還有自責和悲痛，身為父親肯定為兒子的天賦感到自豪，可到最后卻沒能走進兒子的內心，沒能幫助他。

在祭文中，父親提到于行健多次表達對于“另一個世界”的向往，這個“另一個世界”可能就是他理想中能夠擺脫壓力、重獲自由的地方，也有可能是他在絕望中想要徹底解脫、逃離現實的歸宿。

不管是哪種情況，都能看出于行健內心長期的煎熬，于行健的葬禮辦的非常低調，可是卻因為他父母發(fā)布的訃告和父親寫的祭文，引起了不少爭議。

在訃告里，對于行健的描述，幾乎就是他全部獲得的獎項和頭銜，這種官方且刻板的語言，讓人感受不到一絲溫情和哀傷，這讓不少人疑惑，在這個孩子短暫的生命中，難道除了競賽和榮譽就沒有其他快樂事情做嗎？

父親的祭文雖然飽含深情，但是也暴露出了家庭教育存在的一定問題，父母總是對于行健寄予厚望，卻忘了這厚望給他帶來的壓力，父母精心為他規(guī)劃未來，卻忽視了孩子內心真正的需求和感受。

父母一心想要改造于行健，回到父母心中的“正常軌道”，殊不知，這樣的做法卻在一步步將他推向無法挽回的深淵。

教育之殤

信息學奧賽作為全國性的重要賽事，設立的初衷就是為了挖掘和選拔頂尖的計算機人才，對推動計算機領域發(fā)展有著重大意義。

但是在這樣激烈的競爭比賽中，巨大的壓力也伴隨著參賽選手，許多學生為了在這場競賽中取得優(yōu)異成績，付出的代價完全是我們想象不到的。

從于行健的經歷中，我們就能看，即使他站在競賽的最頂端，被稱為少年奇才，但也可能因為一次意外失利陷入極度絕望之中。

更值得我們反思的是，當前的教育體系是否過度依賴單一的評價標準，分數和成績常常被當做衡量學生價值的唯一尺度，這種單一的評價模式，不僅忽略了學生的個性發(fā)展需求，還大大加劇了學生內心的焦慮和壓力。

于行健的離去，讓我們心痛不已，他的故事應該喚醒更多人對教育本質的思考，對生命價值的珍惜。

畢竟現在的孩子學習壓力很大，身為父母都應該在要求孩子學習的同時，給孩子一個健康放松自由的童年，讓他們在健康的環(huán)境成長。

最終我們也祝愿，于行健到了另外一個世界，能夠擺脫壓力和痛苦，尋找真正的寧靜和快樂。

對于于行健的離去，大家有什么看法呢？歡迎在評論區(qū)留言討論......