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青春期發育的陰霾,足以籠罩每一個孩子。
即便在賽場上光芒萬丈的全紅嬋,也無力對抗。
一次比賽失誤,竟讓某些挑刺的網友放出冷箭,聲稱:“全紅嬋的時代結束了!”
就在幾天前,2025年跳水世界杯的10米跳臺上,中國跳水隊的“天才少女”全紅嬋以4.95分的微弱差距,惜敗給隊友陳芋汐,獲得銀牌?。
對于此次丟失的金牌,以及在動作上的失誤,并不是心態的問題,也不是裁判的原因。
而是青春期的全紅嬋,飽受身體發育的困擾,已遠超常人的想象。
冠軍的青春期困擾
當我們談論全紅嬋,總會不自覺地聯想到:
“跳水神童”;
“大滿貫選手”;
“中國最年輕奧運三金王”;
她還多次被央視、人民日報等官方媒體盛贊:
“壓住水花,卻壓不住鋒芒!”
而這個被命運選中的天賦型選手,正在被逐漸打碎。
此前采訪中,全紅嬋就表示,“我也有年輕過,但是我怎么也回不到年輕的感覺了。”
原因是,對于跳水這項運動,哪怕體重只重了一點點,技術也要重新做出調整。
從東京奧運后,全紅嬋的體重從原來的35公斤,增至43公斤,導致她在空中翻騰動作受到了一定程度的影響。
“曾經的感覺找不到了”,她不得不進行一系列更高強度的力量訓練。
就好像全紅嬋自己說的,“以前做轉體輕松得像陀螺,現在每次騰空都要多使三成力。”
另外,青春期是個體自我意識迅速發展的關鍵時期。
所以早年的成名和盛譽,也讓她背負上巨大的心理壓力。
前段時間在一次媒體見面會上,她對著鏡頭擔憂地訴說:
"現在每次比賽前,我都怕自己跳不好。"
"特別是那些說我讓國家失望的……"
對此,也有媒體擔心,如果全紅嬋無法順利度過青春期生長發育的難關,不排除有提前退役的可能性。
陣痛背后的韌性
這種膽戰心驚,又想拼命做好的心理,像極了每一個正在經歷成長陣痛的青春期孩子。
“我做的不夠好,怎么對得起別人的期望?”
“我以前明明可以做到,現在怎么就不行了呢?”
“我就是一個失敗者,我太差勁了……”
但令人鼓舞的是,全紅嬋并沒有因此退縮。
為了拿到更好的成績,她每天多練2小時。
每天要做理療,針灸、推拿、冷敷等,來緩解訓練帶來的身體不適。
連飲食上都被嚴格要求,甚至被監控到了每一粒水果的攝入量,想想都讓人心疼。
為了幫助全紅嬋克服難關,教練也給她增加了不少特殊訓練。
比如,在彈網綁上傳感器,電腦實時記錄并分析每個動作的角度,而后根據問題進行精細化的調整和再訓練。
當然,全紅嬋全程積極配合,毫不膽怯。
在這個曾經站上世界巔峰,如今卻飽受質疑的孩子身上,我們或許能看到:
人生的成功,真的不只是站在領獎臺上的金牌、鮮花和掌聲。
更是在跌落谷底、遭遇挫折時,還能留有一身無所畏懼的勇氣,和咬牙堅持的韌性。
從這一點來看,我們也應該給這個青春期的孩子,多一些理解和寬容。
變脆弱的青少年
奧運冠軍全紅嬋因備受關注,她面臨的困境也受到了極大重視。
然而,我們普通孩子,同樣在青春期經歷著身心的巨大蛻變,卻往往被無情忽視。
在生理層面,身高、體重的顯著變化,以及第二性征的出現,可能致使孩子對自身形象產生焦慮、自卑等負面情緒。
學業方面,課程數量的增多、難度的加大,不理想的考試成績,以及激烈的升學競爭,給青春期孩子帶來了成倍的挫敗感。
社交上,他們雖渴望融入集體、建立親密友誼,卻常常因為不知如何社交,陷入被同學孤立、與朋友鬧矛盾的社交沖突中。
或許,因為害怕父母的擔心和嘮叨,也不知道如何開口告訴爸媽:
“我其實有無窮無盡解決不了的煩惱。”
毫不夸張地說,青春期孩子的生活布滿了暗礁,讓他們處處碰壁。
正如一位教育家所說的,
“這些受到忽視或壓抑的問題,無時無刻不在困擾著青少年學生的生活,使他們的存在變得極其脆弱,仿佛曠野上的一支支燭光,一陣微風就足以將之全部吹滅。”
當孩子遭遇挫折時,找不到有效的處理方式,無疑會雪上加霜。
讓他們的心理變得越來越脆弱,抑郁率逐步上升,自殺的新聞也層出不窮。
心理韌性,從改變視角開始
中國《心理健康藍皮書》數據顯示,接受過心理韌性訓練的青少年,其網絡成癮、校園霸凌受害率可以下降37%。
有句話說,
“心理韌性是忍受痛苦的能力,是迎難而上的能力,也是哪怕暫時沒有結果仍舊氣定神閑、不失自信的能力。”
所以,如何培養孩子的心理韌性呢?不妨從改變視角開始。
1、旁觀者視角
也就是,把我現在遇到的困難,假設成我的某個朋友遇到了這個困難,我會怎么幫助他,我會給他什么建議。
心理學家皮杰亞認為,這種“去自我中心”的視角,可以幫助孩子換位思考,更客觀地分析問題,避免陷入自我否定的思維陷進。
2、遠時間視角
想象一下,當我們40多歲往回看,還會因為曾經的某次考試考砸了而徹夜難眠嗎?
這些小事兒,恐怕早就不值一提。
當孩子在當下遭遇巨大的挫折時,引導他拉長時間線,想象自己在5年、10年后,回頭看現在的困難。
或許就會發現,此刻跨不過去的坎,不過是成長路上的一個小土坡。
3、上帝視角
如果一個小孩無緣無故踹了你一腳,你會發火嗎?
想必不會吧,因為大部分人會覺得,和小孩子斤斤計較?倒顯得我不大懂事了。
所以上帝視角的本質,是讓自己站在更高的維度,從縹緲的云端,俯瞰蕓蕓眾生。
仿佛能真正理解那些讓人瞬間釋懷的句子:
“當別人攻擊我時,我不會自卑,因為我看到的是他的恐懼。”
“當別人討好我時,我也不會傲慢,因為我看到的是他的無助……”
這種上帝視角,能幫孩子跳出小我的狹隘,以一種無限的包容和接納,去化解有限的困境。
一個能在未來尋得幸福的孩子,必定是在年幼時,練就了無懼一切遭遇的心理韌性。
由此,在往后未知的風浪里,他才能憑借自持、自助與自立的品格,活得游刃有余 。
如果孩子厭學、抑郁、沉迷手機價值觀偏差、親子關系緊張…可以添加老師,我們會第一時間為您答疑解惑~
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