去年以來,棗莊市市中區緊緊圍繞立德樹人根本任務,依托“省全環境育人實驗區”“省家庭教育實驗基地”等有利基礎,推進家校社協同育人“教聯體”落地生根。
“哇!”“好帥啊!” 3月11日下午,在棗莊市市中區鑫昌路小學操場,正舉辦一場別開生面的交通安全教育活動。在小朋友們的陣陣驚嘆聲中,區交通警察大隊鐵騎中隊民警騎著摩托車炫酷登場,點燃全場氣氛!鐵騎“蜀黍”邀請小朋友們坐一坐自己的“座駕”,親身感受“鐵騎”的魅力。此前,交警大隊民警從小朋友們的認知和接受能力出發,通過生動、細致的PPT演示、視頻案例,向孩子們講解了交通安全知識,認識交通信號、標志,從步行安全、騎車安全和乘車安全等方面教育他們安全過馬路、乘坐公共交通工具等。此次活動是由學校、家委會共同發起,特邀公安分局交通警察大隊開展。這種家庭學校社會齊上陣的學生安全教育的活動,已經成為學校安全教育的常態化模式,這也是市中區建立家校社協同育人“教聯體”,聯動解決家長、社會關切問題,促進學生健康快樂成長的真實寫照。
一、政府統籌領導 部門協同推進
為做好協同育人工作,市中區政府統籌協調區內各方力量,建立了由政府分管區長任組長,教育、公安、工會、婦聯、團委、關工委等14個部門和街道、社區、學校組成的家校社協同育人“教聯體”。出臺《市中區家校社協同育人“教聯體”實施方案》,明確各自職責任務,建立聯席會議制度,打造共育大格局。依托在魯南地區率先建成的區域智慧教育項目,搭建了家校社網一體化智慧管理平臺,授權各職能部門管理權限,實現網上信息流轉、問題協商,授權家長可隨時查閱學校活動安排、關注學生在校狀態。充分發揮平臺資源優勢,開展線上教育政策宣傳、家教知識普及等,同時打造了智慧心育平臺,發揮區心理健康教育指導中心作用,定期開展心理健康測評,為師生身心健康保駕護航。
二、學校積極主導 搭建平臺橋梁
家校社是一個教育共同體,融合協同離不開學校陣地的主導作用。市中區各學校基本都成立了校級、年級、班級的三級家委會,建立了學生、教師、家長、專家互動機制,以微信、釘釘、短視頻新媒體等平臺為載體,探索新時代“互聯網+”家校社信息交互與資源共享新模式。紅旗小學聯合區婦聯啟動“智慧家長養成行動”,倡議家長悅納自我成長、建立有愛的夫妻關系、和諧親子關系、創設良好家庭育人環境。區婦聯贈與學校300多本書籍,供家長進行漂流閱讀,第一期自愿報名的就有200余名家長。
三、家庭主動盡責 親情相伴成長
家長的自我成長與孩子的成長緊密相連、相輔相成,優質家庭教育、優秀家長特長也是家校社協同的重要資源。為此,市中區積極發揮家長的特長與優勢,賦能學生成長。東湖小學在多年的育人實踐中,注重探索多元價值,打破傳統班級家長關系網,改革拓寬新學習空間,先后開辦新父母學堂20余期,傳遞新時代育人理念,交流家長育人心得;集合百名家長志愿者組建家庭講師隊伍,貫通學習領域,構建了家長參與的人文素養、生活藝術等七大體系100余種類型的班本課程,為教育教學賦能。多名家長、家庭榮獲市中雷鋒式美德家長、“五好家庭”、棗莊市綠色家庭,展現了家庭在家校社深度協作中的潛力與擔當。
四、社會有效支持 延展育人空間
社會資源為開展學生教育實踐活動創造了有利條件。市中區各學校會同“教聯體”相關部門,積極開展法治、科普等活動,促進學生的全面發展。市中區君山路小學成立了全市首個配備專職義工的校內社工站,開展困境學生幫扶、學生興趣義工服務等,結合教育理念和德育工作嵌入正確的心理輔導和行為指導,護航學生全面健康發展。市中區檢察院攜手共青團市中區委、區教育和體育局,開展“雙師雙課堂”暨“堅決對校園欺凌說不”法治宣講活動。通過錄播及網絡播放的形式,實現了對全區中小學生及全體家長防欺凌法治教育的多維度、全方位、全覆蓋。
政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與,市中區教育在家校社協同育人“教聯體”中實現了資源共享和優勢互補,完善了全環境立德樹人新機制。我們看到,當學校敞開大門、家庭放下焦慮、社會伸出雙手,教育真正成了喚醒生命、滋養生命的沃土。
聲明
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本文編輯:鐵扇公主
責任編輯:林美妮
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