4月2日，在第十八個世界孤獨癥關注日到來之際，中國獅子聯會港城服務隊（浙江）攜手龍港市第四小學的師生一同走進龍港市特殊教育學校，開展了一場主題為“融光同行·港城花開”的融合公益活動。旨在促進健全孩子與特殊孩子的互動交流，傳遞社會關愛，推動理解與包容。

下午2點，港城服務隊的獅友和龍港四小的師生代表帶著精心準備的禮物和節目，準時到達特殊教育學校的校園。

龍港特校校長李世梗致辭，感謝港城服務隊和第四小學的師生對本校特殊教育的支持，呼吁社會各界能夠持續的關注孤獨癥兒童。

為了表示歡迎我們的到來，特教學校的小朋友用純凈的歌聲演唱《最好的未來》，表達對生活的熱愛，也迎來了現場觀眾們的陣陣掌聲。

龍港第四小學的周啟樾、林同洲同學隨即為大家表演了溫情二重唱《魯冰花》，歌聲中滿載對特校孩子的祝福。楊洛兮、尤梓言的舞蹈串燒《出水蓮·扶春入夢》，以靈動舞姿展現孩子們的活力與夢想。

浙江港城服務隊向特教學校的學生贈送了精心準備的禮物和學習用品，用實際行動支持特殊兒童的成長。龍港第四小學的學生代表也為特教老師獻上了鮮花，表達對特教工作者的敬意。

龍港市群團工作部副部長黃林丹在講話中強調：“融合教育是社會文明的體現，希望更多力量加入關愛特殊群體的行列?！?/p>

溫鳳務老師特意為本次活動帶來了勵志講座——《看見自己·看見美好》，通過互動游戲引導孩子們發現自身閃光點，現場笑聲與掌聲不斷。

活動還特別設置了集體生日會環節，組織孩子們共同許愿、分享蛋糕，感受集體溫暖。

此次融合活動不僅是一次簡單的公益服務，更是一次心靈的對話。通過藝術表演、互動游戲、愛心捐贈等形式，健全孩子與特殊孩子建立了真摯的情感鏈接，讓“融合”不再是一個概念，而是可觸摸的溫暖。正如一位參與活動的四小學生所說：“原來我們并沒有什么不同，他們只是需要更多的理解和耐心。”

每一顆星星都值得被看見，每一份愛都能融化孤獨。港城服務隊和龍港更多的學校會繼續攜手，為特殊兒童創造更多融入社會的機會，讓“最好的未來”成為可能。

【撰稿】：港城服務隊陳裕歐

【攝影】：港城服務隊金海飛

【編輯】：華煜忠

【初審】：王謙

【復審】：楊日田

【終審】：邵衛平

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