——邵東市城區二中2025年上學期英語組課改研討課活動紀實

　　本網訊（ 通訊員：羅中艷） 為進一步深化英語課程改革，落實新課標理念，優化課堂教學模式，4月8日至10日，邵東市城區二中英語教研組開展了以“聚焦新課標，踐行新理念，探索新課堂”為主題的課改研討課活動。本次活動由教科室主任黃向軍統籌，教學副校長尹光輝，教導主任寧小宇等教學線領導及全體英語教師參加。

七年級課堂：情境交融，活力迸發

　　劉林娜老師執教七年級Unit 5《Here and now》Section A（1a-1d），以“立足當下”為主題，打造沉浸式語言學習場景。課堂通過帶讀夯實語音基礎、結對子強化對話實踐、小組合作完成情境任務，形成“輸入—內化—輸出”閉環。其匠心獨運的板書設計融合自選生活照片，將語法教學（現在進行時）與文化浸潤巧妙結合，彰顯“以生為本”理念，獲評課教師贊譽“教學設計如行云流水，課堂生成真實生動”。

八年級課堂：思辨引領，深度成長

　　蘇夢老師執教的八年級Unit 4閱讀課《Maybe you should learn to relax!》以短視頻導入，直擊青少年壓力話題，引發學生情感共鳴。通過“跳讀抓主旨—泛讀理結構—精讀析細節”三層任務設計，引導學生抽絲剝繭理解文本，并創新開展“壓力應對策略辯論”。課堂中，學生大膽分享生活困擾，教師即時點評精準賦能，實現“從語言學習到生命教育”的升華。黃向軍主任評價：“目標明確、環節緊湊，是一堂有溫度、有深度的示范課?！?/p>

評課促提升：多維對話啟新思

　　主評教師鄧艷紅、曾穎從“新課標落地效度”“學生參與深度”“技術融合創新”三維度進行專業剖析，既高度肯定兩位教師扎實的專業素養，亦提出建設性意見；教科室主任黃向軍總結指出：“兩堂課生動詮釋了‘新課堂’內核——目標從知識走向素養，形式從單一走向多元，評價從結果走向過程。”總巡查金衛軍、尹光輝全程督導，充分肯定英語組“敢創新、重實效”的教研作風。

　　此次研討活動為教師提供了交流互鑒的平臺，展現了城區二中英語團隊銳意創新的精神風貌。學校將以此次活動為契機，進一步推動課堂教學改革，助力教學質量全面提升！

　　責編／譚江雪