乘視導之東風，揚進取之風帆。為了深化課堂教學改革，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，以及全面了解學校教學現(xiàn)狀及教學常規(guī)工作的落實情況，2025年4月7日，屏山縣師訓視導組到新安鎮(zhèn)九年一貫制學校開展了為期3天的教學視導工作。本次視導涵蓋課堂教學、教學常規(guī)、教研活動等多方面，旨在發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，助力學校教學水平進一步提升。

深入課堂 精準把脈

課堂是教學的主陣地。視導組深入屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校各班級，分學科進行聽課。他們觀察教師的教學過程，詳細記錄課堂中的每一個細節(jié)。課后，教研員與老師們進行面對面交流研討，大家暢所欲言，博采眾長。各科教研員從新課標理念、學科素養(yǎng)、教學設計、教學過程等方面，對教師的課堂進行了深入且細致的分析點評。

常態(tài)檢視 掌握動態(tài)

教學材料是教學工作的重要支撐。視導組細致查閱了屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校檔案、各學科教師的備課、聽評記錄、作業(yè)批改等資料，圍繞該校的校本教研活動、課堂教學改革的推進落實等各項工作進行檢查與交流。

各學科教研員對屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校各學科教學過程中表現(xiàn)出來的亮點給予肯定，同時并針對部分材料中反映出的問題提出了建設性意見，強調教學材料不僅要齊全，更要注重實效性，真正為教學服務。

總結反饋 引領前行

觀課結束后，視導組各教研員對本次視導情況進行了集中反饋。教研員們針對視導情況給予了全方位的反饋和指導，充分肯定的同時提出了寶貴的建議，在備課、作業(yè)常規(guī)、教研活動、教師專業(yè)成長等方面給出了具有針對性的指導建議，為各學科組今后的教學指明了方向。

會議強調，面對當前的教育形勢，學校要轉變觀念，突出新時代教育技術的更新，展現(xiàn)九年一貫制學校特色，開展不同學科教學一體化研究，同時要按照義務教育課程方案，落實立德樹人根本任務，開足開齊各類課程，特別是藝術課程。

屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校黨支部書記、校長馮世友代表該校全體教師對師訓視導組到校視導表示感謝，同時提出學校將以此次活動為契機，認真梳理落實各領導提出的指導意見，直面問題，不斷探索、不斷反思，切實提升學校的教育教學質量。

征途漫漫從頭越，奮楫揚帆向未來。本次視導工作的開展，明確了屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校教育教學工作的重點和方向。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”新安鎮(zhèn)九年一貫制學校將借力視導，認真落實視導組的指導意見，正視問題和不足，沉淀浮渣，析出精華，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學道路上，實現(xiàn)教育教學質量的不斷攀升。（廖遠芳 來源：屏山縣新安鎮(zhèn)九年一貫制學校）