ã€æ²‰æµ¸å¼è§£å£“賦能】普ä¸é«˜ä¸‰å¸(xué)å"戰(zhà n)è¡£"共創(chuà ng)ï¼šä¸€å ´èµ°å¿ƒçš„è€ƒå‰å¿ƒéˆè³¦èƒ½ä¹‹æ—…
為緩解高三å¸(xué)å"三診"åŠé«˜è€ƒæ²–刺階段的心ç†å£“力,綿陽普明ä¸å¸(xué)å¸(xué)生發(fÄ)展指導(dÇŽo)ä¸å¿ƒç‚ºé«˜ä¸‰ï¼ˆ4)çã€ï¼ˆ17)çé‡èº«å®šåˆ¶äº†ä¸€å ´"減壓賦能"主題團(tuán)體心ç†è¼”å°Ž(dÇŽo)。通éŽå‰µ(chuà ng)æ„æ¸¸æˆ²ã€å†¥æƒ³è¨“(xùn)ç·´ã€åŒä¼´äº’動三大模塊,幫助百余åå¸(xué)生釋放焦慮情緒,æå‡å‚™è€ƒä¿¡å¿ƒã€‚
ã€ç—›é»ž(diÇŽn)直擊】
隨著高考臨近,"瓦倫é”(dá)效應(yÄ«ng)"引發(fÄ)çš„éŽåº¦ç·Šå¼µã€ç¡çœ 障礙ç‰å•題在高三群體ä¸é¡¯ç¾(xià n)。部分å¸(xué)生出ç¾(xià n)注æ„力分散ã€è‡ªæˆ‘懷疑ç‰ç„¦æ…®ç™¥ç‹€ï¼Œå‚³çµ±(tÇ’ng)說教å¼å¿ƒç†ç–å°Ž(dÇŽo)效果有é™ã€‚
ã€å‰µ(chuà ng)新解法】
1."戰(zhà n)衣繪夢":用色彩激活團(tuán)隊(duì)能é‡
å¸(xué)生以å°çµ„為單ä½ï¼Œåœ¨ç©ºç™½Tæ¤ä¸Šé›†é«”創(chuà ng)作"高考戰(zhà n)è¡£"——或書寫勵志金å¥ï¼Œæˆ–繪制寓æ„åœ–é¨°ã€‚å¿ƒç†æ•™å¸«æŽæ”€è§£è®€ï¼š"通éŽè‚¢é«”å”(xié)作與創(chuà ng)æ„表é”(dá),å¸(xué)生將無形壓力轉(zhuÇŽn)化為å¯è¦–化的集體作å“,在笑è²ä¸é‡å»ºå¿ƒç†æŽŒæŽ§æ„Ÿã€‚"
2."冥想之境":5åˆ†é˜æ‰¾å›žå…§(nèi)在節(jié)å¥
在專æ¥(yè)引導(dÇŽo)下,å¸(xué)生閉目體驗(yà n)"呼å¸éŒ¨å®šæ³•"ï¼Œé€šéŽæƒ³è±¡æ£®æž—漫æ¥ã€æµ·æµªç¯€(jié)æ‹ç‰å ´æ™¯é€²(jìn)行漸進(jìn)å¼è‚Œè‚‰æ”¾æ¾ã€‚
3."能é‡å‚³éž":åŒä¼´æ•…事照亮å‰è¡Œè·¯
"æˆ‘æ›¾å› æ¨¡è€ƒå¤±åˆ©æ•´å¤œå¤±çœ ï¼Œç›´åˆ°ç™¼(fÄ)ç¾(xià n)éŒ¯é¡Œæœ¬ä¸ŠåŒæ¡Œæ‚„æ‚„è²¼çš„åŠ æ²¹ä¾¿ç°½â€¦"匿å分享環(huán)節(jié),å¸(xué)生以"心éˆå¡ç‰‡"為載體傾訴困惑ã€å‚³éžæº«æš–。ç¾(xià n)å ´è‡ªç™¼(fÄ)å½¢æˆ"減壓金å¥å¢»","ä½ è‹¥ä¸æ£„,我必并肩"ç‰ç•™è¨€å¼•發(fÄ)å¼·(qiáng)烈共鳴。
活動尾è²ï¼Œå¸(xué)生們身著自制戰(zhà n)衣在教å¸(xué)æ¨“å‰æ‹¼å‡º"2025å¿…å‹"å—æ¨£ã€‚å¸(xué)æ ¡å°‡æŒçºŒ(xù)推出系列減壓團(tuán)輔活動,為åˆä¸‰ã€é«˜ä¸‰è€ƒç”Ÿæ§‹(gòu)å»ºå¿ƒç†æ”¯æŒç”Ÿæ…‹(tà i)圈。這個å¤å¤©ï¼Œæ„¿æ‰€æœ‰åŠªåŠ›éƒ½èƒ½åŒ–ä½œæ˜Ÿå…‰ï¼Œç…§äº®å°‘å¹´å€‘å¥”èµ´å±±æµ·çš„å‰è·¯ï¼
ç‰¹åˆ¥è²æ˜Žï¼šä»¥ä¸Šå…§(nèi)容(å¦‚æœ‰åœ–ç‰‡æˆ–è¦–é »äº¦åŒ…æ‹¬åœ¨å…§(nèi))為自媒體平臺“網(wÇŽng)易號â€ç”¨æˆ¶ä¸Šå‚³å¹¶ç™¼(fÄ)布,本平臺僅æä¾›ä¿¡æ¯å˜å„²æœå‹™(wù)。
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