行走在
春日研學行
春暖花開的路上
/ HELLO SPRING /
研學之旅的意義在于讓樂寶們既會學習,也更熱愛生活,一起走進社會去開闊眼界、增長見識、了解文化。在春暖花開的三月我校小學部各年級與春天如約而至,開展了一場赴約春天的活動,讓孩子們在春日的邀請中去捕捉純真的美好。
一年級
春暖花開 尋夢自然
這個春日,綿陽富樂學校一年級開展了一場以“春暖花開 尋夢自然 ”為主題的自然教育研學活動。感受春日之美,共享自然時光。
溫泉水質小科學家
在專業導師指導下,孩子們將化身“水質檢測員”,學習使用簡易試劑盒分析溫泉水中的pH值、礦物質含量等,了解水資源保護的重要性。
自然美學工坊——樹葉創意貼畫
采集酒店周邊落葉、花瓣,結合藝術創作,制作獨一無二的植物貼畫。活動融入“春分”節氣知識,讓孩子在動手過程中感受自然之美。
微觀生態瓶DIY
用透明瓶罐、苔蘚、小石子等材料,打造迷你生態系統,觀察水分循環與植物生長,培養生態平衡意識。
植物標本科普課堂
學習臘葉標本制作技術,了解植物分類學意義,親手壓制專屬標本帶回家。
每一片葉子,每一朵花,都是孩子們探索的對象。在戶外,孩子們的笑臉成了最獨特的風景。
二年級
尋農耕之美 享勞動之樂
在白沙的春日中,做一回小農夫。沉浸式學習農耕文明,珍惜糧食來之不易,掌握基礎生存技能,培養自然觀察力。親子協作勞動,收獲田野間的快樂記憶。
稻香課堂——水與米的千年對話
走進稻田,了解水稻從播種到收割的全過程,親手觸摸傳統農具(犁、耙、風車等),感受“一粒米的旅程”。
科學小實驗
對比不同水質對稻谷發芽的影響,領悟水土相依的生態智慧。
傳統技能大挑戰
田野射箭-學習古法竹弓射箭,鍛煉專注力與手眼協調。
樹枝鳥窩編織
用天然材料為小鳥搭建溫暖的家,傳遞生態保護理念。
從土地到餐桌的甜蜜體驗
蔬菜種植,合作翻土、播種,認領專屬菜園,觀察植物生長周期。
糖葫蘆DIY,熬糖、串果,制作晶瑩剔透的冰糖葫蘆,品嘗勞動成果。
古法油茶制作
研磨炒米、沖調香濃油茶,體驗川北傳統飲食文化。
研學之旅,感受自然之美!短短的旅程,大大的見識,與同學一同探索大自然的奧秘,感受古人的智慧。
三年級
春風作序 揭開三月暖陽
在鐵爐村,傳統與現代交織,農耕與藝術共生。2025年春季,與我們共赴一場“土而不凡”的田園之約,讓每一次觸摸、每一口美食、每一場歡笑,都成為鄉村振興的生動注腳!
鎬起知新 農具探秘
走進鐵爐村農耕文化展示區,解鎖千年農耕智慧!
夯土建筑里的農耕記憶
漫步百年夯土建筑群,了解現代改良夯土技術如何讓老屋煥發新生,感受“土墻灰瓦”中的歲月故事。
趣識蔥世界 田園課堂
從田間到餐桌,探秘蔥的種植與烹飪!
非遺手作工坊
體驗川劇臉譜繪制、董氏扎染技藝或竹編藝術,還可參與棕編非遺傳承人指導的棕葉香囊制作。
拾羽成趣 自然探索
青梅樹與桃林環繞的村落中,開展植物觀察、鳥類尋蹤活動,用自然筆記記錄田園生態之美。
從前,書本是孩子的世界。現在,世界是孩子的書本。
四年級
春陽為樂 喚醒萬物生長
在這個古老的民族傳承中,深度感知羌族非遺文化,增強民族認同感,掌握傳統飲食與手工藝技能,激發創造力,收獲大山里的快樂記憶。
羌族文化沉浸體驗
孩子們手拉手圍成圈,里外都傳來歡笑聲,跟隨非遺傳承人學跳傳統鍋莊,感受羌族歌舞的熱情與豪邁。
春日茶事·指尖上的茶香
背起小竹簍,學習“一芽一葉”采茶技巧,了解羌寨茶文化歷史。
手工奶茶DIY
用自己所采的新鮮茶葉與羌寨特色牦牛奶,熬制一杯醇香奶茶,在民族文化的感染中品嘗獨特的味道。
青團制作
采摘茶葉,揉面裹餡,制作糯唧唧的春日限定青團,讓孩子們享受勞動的快樂。
袋植物拓染
用羌寨山野的花草錘染天然紋樣,創作獨一無二的環保布袋,將春日之美帶在身邊。
腳步丈量土地,心靈追逐自由。在旅途中,每一步都是與自然的對話,每一刻都是對生命的探索。
五年級
煩惱丟掉 和我一起尖叫
當課本知識與千年文化相遇,當青春活力碰撞科技魅力,一場融合歷史、藝術與科技的研學之旅在江油方特東方神畫拉開帷幕!
神話照進現實,科技賦能文化
步入方特園區,同學們瞬間被“東方神畫”的國風場景包圍。
團隊協作解鎖隱藏任務
研學不止于觀覽,更在于實踐!各班分組挑戰“九州探險”主題任務。歡聲笑語中,歷史知識悄然入心,團隊默契悄然升溫。
細節里的溫暖與責任
午餐時間,班主任化身“臨時家長”,提醒孩子們合理分配間餐、分類入桶;隨行校醫默默巡視,隨時關注學生狀態。
垃圾
步履不停,向更廣闊的世界出發。一次方特之行,一場文化、科技與青春的對話。
六年級
探秘禹羌文化 走進春茶世界
六年級學生整裝待發,探秘羌寨,踏上了一場與茶文化美好相遇的旅途。參觀體驗羌族茶藝點位展示,了解羌族茶藝的豐富文化底蘊。
觀看茶仙子的穿越之旅,沉浸式體驗一場茶文化的盛宴。
孩子們跨上小背簍,來到茶園采茶,親身體驗采茶的樂趣,感受茶農的辛勞。
由羌族姑娘為每一位遠道而來的孩子獻上具有羌族特色的羌紅,參與盛大的入寨儀式,一起參與跨火盆、喝羌茶、欣賞羌族傳統生產生活方式。
教育的邊界不止于教室,每一次走出校門的實踐,都是播種未來的契機。
期待下一站,我們繼續以天地為書,以腳步為筆,書寫樂寶們更多成長的故事!
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