湖北
近日
湖北省中華職業教育社發布
《關于2024年度全省職教社系統
服務經濟社會發展實踐創新成果的通報》
我校選送的
《構建四線交融合作機制
打造校地企合作黃岡模式》案例
成功入選
成為全省37個優秀實踐創新成果之一
本次案例征集活動意義重大，旨在全方位展示職業教育在服務經濟社會高質量發展進程中的生動實踐與寶貴經驗成果，進一步推動職業教育增強服務經濟社會高質量發展的適應性、支撐力和貢獻度 ，在全省范圍內挖掘和樹立一批職業教育服務經濟社會發展的典型。
一直以來，我校在產教融合方面持續探索、積極實踐，不斷創新合作機制與模式。此次入選的案例，集中體現了我校在產教融合領域的創新舉措、豐富經驗和顯著成效，從構建合作機制到推動協同育人，從資源共享到成果轉化，都形成了一套可復制、可推廣的黃岡模式。該模式不僅促進了學校人才培養質量的提升，更為地方產業發展輸送了大量高素質技術技能人才，在服務地方經濟社會發展中發揮了示范引領作用，得到了專家及社會的高度認可。
未來，我校將以此次榮譽為新起點，進一步深化產教融合，持續探索創新，不斷提升服務經濟社會發展的能力，為推動職業教育高質量發展貢獻更多的黃職智慧與力量。
HGPU 黃職融媒體中心出品
文：付成君 李霞
編輯：高佳磊郝如卓
審核：馮愛利
終審：亓志學
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