安徽
為弘揚中華優秀傳統文化，厚植家國情懷，清明節期間，太和縣第二中學組織開展了“尋根傳脈·賡續家風”主題教育活動。活動以家庭實踐為基礎，校園深化為延伸，通過“家校共育”的創新模式，引導學生在追溯家族歷史中感悟文化根脈，在文明祭掃中傳承優良家風。
尋根溯源 傳承家風
學生們通過多項實踐任務開啟“尋根之旅”。他們采訪祖輩、記錄家族故事，撰寫《我的家族記憶》征文，用文字銘刻先輩的奮斗歷程；手繪家族譜系圖，梳理五代以上親屬脈絡，部分學生還結合地圖APP標注家族遷徙路線，以科技助力文化傳承。此外，學生們通過定位祖墳經緯度、拍攝祭掃場景、研究姓氏名人等方式，將傳統文化與現代技術相融合，深刻體會“根”與“脈”的意義。活動中，文明祭掃成為亮點，獻花、誦讀家書等環保方式，既寄托哀思，又彰顯新時代青少年的責任擔當。
共話家史 文化浸潤
假期結束后，各班通過主題班會分享實踐成果。學生們分組講述家族故事、展示姓氏名人研究成果，從“忠孝傳家”的家訓到“耕讀為本”的家規，從歷史名人的家國情懷到祖輩的平凡堅守，一個個鮮活的故事讓傳統文化煥發新生。同學們感慨到：“原來我的姓氏背后有這么多值得驕傲的人物，今后更要努力成為家族的榮耀！”
德育賦能 長效傳承
活動尾聲，學校對《家族記憶日記》等成果進行整理歸檔，并逐步將優秀案例編入校本教材，為傳統文化教育提供實踐范本。學校團委書記朱一帆表示：“此次活動不僅讓學生清晰感知家族五代脈絡，更推動了家風建設從校園向家庭、社會輻射，為學校創建‘清明德育’品牌注入了新動力。”
此次“尋根傳脈·賡續家風”主題活動，以清明節為載體，以文化為紐帶，架起了家校共育的橋梁。學生們在尋根中增強文化自信，在傳承中培育家國情懷，為弘揚中華優秀傳統文化寫下了生動注腳。接下來，太和二中將繼續深化德育創新，讓傳統文化教育真正扎根校園、浸潤心田。
（朱一帆）
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