陽光訊（記者 劉杰 通訊員 竇鎮(zhèn)宇）為落實(shí)《教育部十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，積極踐行“實(shí)踐育人”的理念，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合實(shí)踐能力，本月西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)開展了科學(xué)主題系列實(shí)踐活動(dòng)，此次學(xué)科活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)年級(jí)進(jìn)行不同的科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和探索精神。

一年級(jí)

紙巾彩虹橋

一年級(jí)的同學(xué)們用紙巾搭起彩虹橋，發(fā)現(xiàn)了色彩在毛細(xì)現(xiàn)象中奔跑的秘密。現(xiàn)在，讓我們帶著這些斑斕的色彩，跳入二年級(jí)的鹽水實(shí)驗(yàn)室——看看當(dāng)彩虹溶解在鹽水中，為什么沉重的雞蛋也能像云朵一樣輕盈漂浮？

二年級(jí) 鹽水的浮力

鹽水的浮力托起了科學(xué)的靈感，就像大海托起遠(yuǎn)航的船只。三年級(jí)的同學(xué)們將用這種力量，把操場(chǎng)上的平凡石頭變成星空畫布——蘸著陽光與想象力，在石紋間雕刻地球的故事。

三年級(jí) 石頭畫

當(dāng)石頭上的顏料在風(fēng)中凝固成永恒，四年級(jí)的探索者已仰望夜空，用紙卡捕捉月亮的陰晴圓缺。從大地到宇宙，讓我們把巖石的堅(jiān)硬化作月相的溫柔，在光影流轉(zhuǎn)中解碼時(shí)間與自然的契約。

四年級(jí) 自制月相圖卡

月相圖卡里藏著潮汐的呼吸，而五年級(jí)的航海家們正在實(shí)驗(yàn)桌前，用錫紙和吸管建造屬于未來的諾亞方舟。當(dāng)月光灑向水面，看這些智慧的小船如何載著重力與浮力的博弈，駛向阿基米德驚嘆的真理之海。

五年級(jí) 漂浮的小船

浮沉的小船教會(huì)我們與自然力量共舞，現(xiàn)在，六年級(jí)的科學(xué)家要用牛奶書寫看不見的密語。就像月相記錄宇宙的私語、小船承載探索的勇氣，這些神秘的密信將帶我們走進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的魔法世界——原來科學(xué)最迷人的答案，永遠(yuǎn)藏在下一個(gè)『為什么』里。

六年級(jí)

牛奶密信

通過親自動(dòng)手實(shí)踐，讓同學(xué)們能夠更深入地探索科學(xué)世界的奧秘，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)際操作能力。各班同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待，積極動(dòng)手嘗試，這一切的成績離不開家長朋友們給予的大力支持與指導(dǎo)，使學(xué)生高質(zhì)量地完成每一次的科學(xué)主題實(shí)踐作業(yè)，在科學(xué)探索的道路上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。

本次系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠幫助學(xué)生鞏固科學(xué)知識(shí)所學(xué)，還能激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和探索精神。鞏固和理解了課堂所學(xué)，加深對(duì)科學(xué)原理的理解，共同感受科學(xué)的魅力，激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，為他們的未來插上翅膀，讓他們?cè)诳茖W(xué)的天空中自由翱翔！