作為春季高考的重要組成部分，“3+證書”高考每年都會讓不少中職生圓大學夢。近日，東莞理工學校、東莞市南博職業技術學校、東莞市輕工業學校等中職學校陸續傳出捷報，一批批中職生“逆襲”考上本科。其中，有多所學校的公辦本科錄取人數創新高。

中職學校春季高考捷報頻傳

記者了解到，今年廣東省“3+證書”參考人數達20.3萬人，本科錄取計劃1825，全省錄取率為0.9%。截至目前，“3+證書”本科批次已完成投檔錄取，共錄取1823人。

東莞中職學校春季高考捷報頻傳。東莞理工學校近900名考生的成績超越本科線，其中有41名考生被本科院校錄取。東莞市汽車技術學校在“3+證書”高考中再創輝煌，22名考生用實力打破“職教天花板”，斬獲本科入場券。

公辦本科錄取方面，東莞的中職學校更是創下佳績。東莞市輕工業學校20名學子成功被嶺南師范學院、韓山師范學院、廣州科技職業技術大學等本科院校錄取，與去年相比，錄取人數增幅達150%。其中，公辦本科錄取人數達14人，占比70%，刷新學校歷史紀錄。

同樣創下新紀錄的還有東莞市南博職業技術學校。該校共有11名學子在激烈的競爭中脫穎而出，被廣東技術師范大學、廣東科技學院兩所本科院校錄取，刷新了歷史紀錄。據介紹，東莞市南博職業技術學校參考508人，本科錄取11人，其中，公辦本科錄取2人，民辦本科錄取9人，本科錄取率2.2%。本科錄取率高出省平均水平2.5倍。

職教改革助學生實現夢想

在不少家長看來，孩子如果考不上普通高中，就沒法跨進大學的大門。多年來，東莞一大批中職學生通過高職高考實現夢想，逐漸消除家長們的焦慮。

以東莞市南博職業技術學校為例，該校實行“分段+分向”的人才培養模式，學校注重品牌專業建設，重點建設藝術設計與制作、計算機應用和汽車運用與維修等專業，并建立了“3+1+1”課程體系。學校堅持文化課和專業課并重，助力學生在高職高考和專業技能考試中脫穎而出。藝術設計與制作專業喜獲豐收，有4名學生被本科大學錄取，計算機應用、計算機網絡、汽車運用與維修、電子商務等專業均有學生被本科院校錄取。

近年來，東莞高度重視職業教育，大力推進職業教育綜合改革，主動在資源布局、達標工程、產教融合等方面持續探索創新，取得了明顯的工作成效。

東莞較早成立了16個職業教育集團（聯盟），共建35個高質量產業學院，組建6個行業產教融合共同體，以華為公司、東莞理工學院和東莞職業技術學院為牽頭單位，建設了松山湖（科學城）市域產教聯合體。中職學校積極開展學徒制試點工作，按照“學生、學徒、準員工、員工”四位一體的方式開展人才培養，被教育部確定為現代學徒制試點單位并成功通過驗收。通過共建基地、車間進校、企業專班、教學工廠、現代學徒制等模式，東莞培養了一大批能解決現場問題的高技能人才。

中職生升學渠道越來越廣

如今，職業教育與經濟社會發展緊密相連，社會對于技術技能人才的需求日趨多樣。其中，中等職業教育作為職業教育的基礎，近年來得到了國家的高度重視，也為廣大學子圓夢大學，促進優質就業提供了一個全新的選擇。

有業內人士表示，相較于夏季高考，中職生參加職教高考更有優勢：首先是考試難度小，考試科目少，文化課考試難度低，專業課考試內容也比較基礎；其次是競爭較小，職教高考本科招生計劃將逐步達到應用型本科高校招生計劃的30%，本科升學率還將持續提高，學生升學深造的路子越來越寬，錄取線低、錄取率高。

記者了解到，目前中職學生升學途徑多樣，除了“3+證書”，還有高職院校自主招生、“三二分段”等方式。“3+證書”全稱為普通高等學校招收中職畢業生“3+專業技能課程證書”招生考試（語文+數學+英語）。從2018年開始，廣東省部分本科院校開始招收中職學生，即中職學生可直接報考本科。

廣東省高等職業院校自主招收中職學校對口專業的應屆、往屆畢業生到高等職業院校相應專業就讀，接受全日制高等職業教育。考試內容包括綜合文化知識、專業綜合理論及專業技能測試。

“三二分段”是指在中職學校和高職院校選取對應專業，制定中職學段（3年）和高職學段（2年）五年一體化的人才培養方案，分段開展教學活動，其中中職學校3年，高職院校對口專業2年。“三二分段”高職院校招生指標直接到校，提前鎖定大專學位，大專階段僅讀2年便可獲得全日制大專學歷。

值得一提的是，今年，廣東省組織開展中職學校與本科高校“3+4”七年一體化中本貫通培養改革試點工作。“3+4”試點學制為7年（三年中職、四年本科），學生前三年在中職學校學習，執行中職學校收費標準，3年后參加轉段考試，考核包括公共課程考核、基本素質考核、專業能力考核三個部分，實行“分項考核、綜合評價”，合格后進入對應的高等院校進行4年的本科學習，畢業后獲頒本科畢業證。

來源：廣州日報