為深入貫徹健康中國、體育強國、教育強國、全民健身等國家戰略，推動體衛融合向全生命周期延伸，山東體育學院充分發揮體育與醫學學科協同優勢，以“運動賦能、健康護航”為核心理念，構建“體育+醫療+教育”多維度健康促進體系，為幼兒茁壯成長奠定堅實健康根基。

體衛教協同，全方位呵護幼兒成長

山東體育學院與多家幼兒園、教育機構、科研中心及行業協會合作，整合多方資源，建有“全國幼兒體育發展研究中心”“全齡化體育指導與管理新文科實驗室”“山東省學生安全生命教育中心”等平臺，成立了校級“幼兒體育科研教學訓練創新團隊”，致力打造幼兒體育教育與健康促進全國高地。學校秉承“主動健康”理念，以幼兒動作發育遲緩、體質下降、感統失調等健康問題為靶向，運用專業工具對2-6歲幼兒進行體能、基本動作技能、心理發展、社會性發展等多維度測評，建立“診斷-篩查-干預”體系，研發不同主題的幼兒體育課程，實施分層教學，以健康為起點開展幼兒運動能力和健康促進的一體化運動干預行動研究。同時學校舉辦全國幼兒體育發展論壇，多次組織幼兒排球教練員、幼兒足球活動指導教師等培訓項目，惠及濟南市近百所幼兒園，提升幼兒教師體育教學素養。

學生志愿服務幼兒排球教師培訓

學生到幼兒園進行體質測試

學生到幼兒園進行運動干預

學生到幼兒園進行基本運動技能測試

科技與專業助力，精準監測與智慧干預

學校購置ActiGraph等身體活動監測設備，可以實現對幼兒長時間身體活動監測，并能通過低功耗藍牙協議將數據實時傳輸至連接設備，了解掌握幼兒身體活動狀況。學校整合幼兒體質健康、基本動作技能水平、心理發展及社會性發展等數據，建設幼兒運動處方庫，可以為幼兒量身定制，開出個性化、多樣化的運動方式、訓練方法及健康膳食等處方，推動了幼兒體育教育的智能化與個性化發展，為幼兒健康成長保駕護航。

基于貫徹落實教育強國、健康中國、體育強國等國家戰略和社會需求，發揮高校在教學、科研與社會服務的價值，山東體育學院社會體育指導與管理專業開設幼兒體育指導方向模塊，建設營養配餐、幼兒體育教學等虛擬仿真實訓室，助力培養指向未來教育的幼兒體育指導教師。

幼兒排球教學實操練習

成果斐然，樹立幼兒健康促進標桿

項目自實施以來，成效顯著。教師與學生走進幼兒園，開展體質測試、動作技能發展評估項目，周期評估并向幼兒園與家長反饋幼兒動作發展與身體發育情況，進行志愿性運動干預，近千名幼兒受益，贏得幼兒園園長、教師與家長的好評。項目開展推動專業增設幼兒體育指導方向，并促成在全校開設幼兒體育與健康促進微專業。學生不僅提升了幼兒體育教學技能，并在大學生創新創業大賽中獲獎，教師科研項目獲批，社會影響力擴大。

未來，山東體育學院將持續深化幼兒體衛融合項目，擴大服務范圍，加強多方合作，推動幼兒體育教育發展，為健康中國戰略貢獻力量，讓體衛融合成果惠及更多幼兒，為全國幼兒健康促進提供“山體樣板”。