“和風惠萬物，百花俏枝頭。”人間最美四月天，教研之花迎著春風正悄然綻放。為了營造濃厚的教學與學習氛圍，充分發揮教師的集體智慧，促進優秀教師經驗的交流與推廣，息縣第九小學于2025年4月8日上午舉行語文組常規教研活動。

上課展風采

胡月老師執教二年級下冊《小馬過河》，胡老師注重人文性和工具性的統一，課前AI視頻既調動了學生的學習積極性，又為導入新課創設情境做好了鋪墊，教學中設計了“戴頭飾表演”環節，激發了學生的學習興趣，大大提高了課堂效率。關注學生的個性化閱讀，注重培養學生的創新能力。將口語訓練貫穿于整個教學過程之中，潛移默化地鍛煉了學生的口語表達能力，也提高了學生的邏輯思維力。

陳敏老師執教四年級下冊《母雞》，本堂課思路清晰，課堂環節設計巧妙。教師精心組織課堂，緊抓情感變化這條主線，設計了兩個主任務貫穿課堂，抓住課文的重點，創設情境，為學生提供學習支架，抓住關鍵詞句，運用多種形式的朗讀，以讀促悟。由課內到延伸到課外，控訴信和表揚信的設計巧恰到好處。

尹小莉老師執教六年級下冊《學弈》，本堂課設計巧妙，既沿用了古文傳統的教法，又有創新。開始以小篆“弈”字的導入，激發了學生的學習興趣；借助學習單的訓練，培養學生自主、合作、探究的能力；注重視朗讀訓練，以讀出讀中感悟，兩個小練筆的設計，有助于學生對文本的理解；拍手打節拍吟誦和AI技術的的應用都為本堂課增光添彩。

王林校長、劉杰副書記及全體語文組教師參與了本次教研活動。

說課明意圖

展示，是為了進步。課后，授課老師分別進行了說課。她們細致地解說了自己的教學環節和設計意圖，并對教學過程進行了反思。

評課促成長

教以共進，研以致遠。老師們各抒己見，對課堂進行了全面而又中肯的評價，既發現了授課教師的閃光點，也表達了自己對于此類課例的教學思考。各位老師通過評課、議課，獲益匪淺。

王校長參加了高年級組的評課活動，并對六年級的語文教學工作提出以下要求：要提前做好備考復習規劃，采取合適的復習方法，力求高效高質，確保達到最優的效果。

“鉆堅仰高，篤行致遠”，一個人可以走的很快，一群人才能走的更遠。在這個充滿詩意的季節里，我們相約語文教研之路，汲取力量，且行且思，且悟且進，攜手并肩，共同成長。在學校老師真誠的交流中，九小一定會打造出更多有魅力、有活力、有溫度的課堂，綻放出更多有思想、有智慧、有溫度的教研之花。（通訊員 路靜 王玲 徐娟李慢）